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1 # 順心號
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2 # 豫西文化教育
關於這個問題我的意見是:
學生學習成績怎麼樣?其實不是找多少輔導老師或者上多少輔導班,學習成績不好的同學其共性問題就是:學習習慣不好,組織紀律查,聽講時精力不集中,學習方法不對,個人自理能力有限,要麼就是學習目的不明確,失去努力方向,學習沒有動力,貪玩自制力太差等等,所以我首先建議你搞清楚孩子的狀況,然後對症下藥,有的放矢的進行教育訓練,只有孩子愛學習了,再考慮如何安排孩子上什麼樣的學校或輔導班……
第二我根據自己幾十年的教學經驗,孩子要想學好,必須要在孩子願意學的前提下,也就是說必須是外因透過內因才能起作用,否則一切都是白費,所以在給孩子找輔導班或者老師的時候一定要徵得孩子的同意,如果孩子願意學習,那必須在保證孩子在學校正常上課完成學業的課餘時間再安排,說實在話,學習勤奮的孩子,在學校現在的課業負擔已經夠重了,同時要相信學校的老師都是正規專業的,只要孩子在學校勤奮努力,上不上課外輔導其實真的無所謂╮(╯_╰)╭!
第三,如果要找課外輔導,我的建議最好找有辦學資質的正規課外輔導機構為好,因為這裡面的師資力量要好些,各科都有專業老師,辦學條件教育質量都有保證些,輔導老師畢竟不能是各門知識都全面……
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3 # 小學班主任張老師
給孩子找輔導老師,送培訓機構還是在外面找老師?
題主所說的“在外面找老師”大概是指找專業老師吧。如果是,我來分析一下。
從質量上來看。專業老師在教學一線,教學經驗豐富,能把握教材重難點及考點。對於學生常見的問題,專業老師也比較清楚。但在現在的形勢下,專業老師會有顧慮,畢竟出問題的不在少數。
再就是輔導機構裡的老師,他們多數是畢業不久的大學生,年輕,有精力,有思想,但不在教學一線,對教材把握不夠準確。
從費用上來說。在輔導機構輔導,費用比較高,機構賺一部分,一部分給老師發工資。
直接找校外專業老師,少了機構賺的一部分,費用較少。
還有,就是輔導機構內有一部分專業老師利用週末兼職,如果找這樣的老師,費用會更高。總之,一般情況下,專業老師教學質量高一些,要找還是找專業老師。找輔導機構裡的專業老師,家長花費最高。家長可以根據情況選擇。
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首先你要知道如果找老師的話也就是一對一教育,效果肯定好啊!因為你想啊一個老師只教一個學生肯定非常好啊!缺點就是一般費用會比較高都是按小時收費的。
如果送去指定的培訓的機構去,那一定要找一個好的。因為現在一些培訓的人只是為了收錢也叫不好孩子,在價格上面肯定是比一對一教學便宜了。但是培訓機構不是絕對的不好而是有不好好教孩子的。
總是還要看自己怎樣選擇了。
2019年加油!祝你的孩子考個好成績!