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    1。該生在本學期中,課上認真聽講並積極回答老師的問題,課下及時複習,有不懂的問題及時提出,發揚不懂就問的精神,該生樂於助人,常利用課餘時間主動幫助有困難的同學學習,與同學關係相處融洽,團結一致,不僅勤奮好學,且品德高尚,尊重師長,禮貌用語,不僅嚴於律己,而且寬己待人,與同學有矛盾,從不斤斤計較常用微笑去面對一切,該生在維護班級榮譽和保護班級利益等方面做出了突出貢獻,該生積極參加學校課外活動,積極向上,而且拾金不昧不僅嚴遵學校的規章制度而且成績優異,該生深受同學的喜愛和老師的好評。 2。該生在本學期中,不僅勤奮好學,而且惜時如金,能充分利用分秒寶貴時間,該生不僅品格高尚,而且嚴於律己,樂於助人,不僅擁有健康的體魄,而且擁有樂觀向上的態度,對待每一件事情,注重每一個細節,該生是一個有骨氣的人,不甘於平庸碌碌無為,在本學期的學習中更為積極主動,在學習上不言苦言累,發揚“頭懸樑,錐刺股”的精神。該生自制能力強,辨別是非能力強,能抵制一切外來不良誘惑,而且個人衛生處理的非常好。穿戴整齊,樸素大方,性格開朗,與同學和睦相處,團結一致,積極參加勞動,尊重師長,禮貌用語,得到老師同學的一致好評。3。該生學習態度認真,不僅勤奮好學,而且積極參加學校組織的各種活動,在各種活動中充分展示自己的才能,演講表演唱歌等方面突出,且該生在學習過程中能取長補短,及時改進學習方法,吸取別人學習方法中的精華,取其糟粕。該生性格開朗,寬容大方,寬以待人,和同學交往關係良好。這種積極樂觀的態度,善於交友的行為,得到廣大同學的歡迎和好評該生在本學期,正確對待學習。態度認真,認真對待每個問題,注重每個細節,積極回答老師問題,與老師配合默契,學習成績突飛猛進,受到各位老師的表揚。4。該生是一個性格開朗活潑的學生。平時能夠將強樂觀的對待學習生活中遇到的難題。學習態度嚴謹,學習習慣很規整,從不遲到早退。在日常生活中積極向上,學校的活動都能積極參加,熱愛勞動。心胸寬廣,樂於助人,不與同學們斤斤計較,尊敬老師,和老師、同學關係融洽,遇事沉著冷靜,是該生最大的優勢。希望該生在以後的日子裡能夠揚長避短,奮勇拼搏,爭取在德、智、體、美方面全面發展,保持積極樂觀的進取精神。相信該生一定可以取得更加優異的成績!學生的話把“該生”改為“我”;家長的話把“該生”改為“你”或孩子的名字其他的再稍稍改動,讀的通,貼於實際即可

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