沒有具體的時間限制。

當你覺得你自己的孩子能夠理解你所謂的“成人世界的現實”的時候，你就可以告訴她（他）們知道了。10歲，15歲，21歲，32歲，45歲，任君選擇。不信你去問問所有的過來人。

我覺得基本上不用你怎麼教，孩子在成長過程中會一直不斷的學習身邊的人（比如父母，姐姐哥哥，舅舅這些比較親近的人），孩子會不斷的把身邊人的習慣、性格、行為等方面的東西學習並加以模仿，再加上基因裡的一些東西最後匯成他的人格，你們可能覺得我說的有點跑題，其實你們自己好好想一下你是如何長大的，是不是大人連說都沒說過的道理你都懂，你父母在社會中的角色，一直在深刻的教育著你，像一部哲理電影一樣，還有一個很重要的一方面就是一些電影和動漫（單指日本的，國內大多以搞笑戀愛為主，日本更加多樣化）經常會給孩子灌輸一些社會上的規則，再有另一方面就是現在孩子上學早，學校也是一個小社會慢慢的他也會明白一些道理的（插一句我自己對學校的理解，從一句話，孩子是父母性格的縮影，我認為小學裡的孩子就好像是大人們給予小孩的影響的碰撞，最終互相影響，完善了自己在這個年齡段的性格）。

最後總結一下不用你教，說句難聽的你教也教不成啥樣，不如把自己優秀的一面展現給你的孩子，他會學習你的這些好習慣，只要他足夠優秀就夠啦，我也沒見過誰專門開設一門課程專教這些東西的，隨意一點就好啦，至於什麼社會法則，上學就能學一半，另一半進入社會後自然會懂。加一句，與其懂這些沒有實際作用的東西，不如給你的孩子一個非常美好的童年，這才是他一生的財富，畢竟有句老話叫做三歲看老，童年真的很重要，童年真的很重要，童年真的很重要，重要的話說三遍。（我之前寫過和童年有關的東西你可以看一下，好像有吧！其實我也不太記得了）

聽起來有很多的擔心，似乎是害怕孩子知道成人世界的現實。當我們越是防範孩子知道真實的時候，孩子以後越會為此而受傷，因為他認為這個世界不應該是這樣的，但是這個世界確實是這樣，他又無能為力，於是他就會有很多的抱怨，抱怨這個世界多麼黑暗，多麼不公平。但是如果你一開始就讓他知道成人世界的現實，那這個現實就是他生活的情境，會很自然而然的，他不會覺得有什麼不對。

另外，如果刻意隱瞞成人世界的現實，那孩子活在一個假的世界裡。但孩子是可以觀察到的，當你隱瞞的時候，那和他觀察到的是兩個互相矛盾的不一致的資訊，他就不知道該相信哪個是真實的，他就會有很多的糾結。

我想你刻意隱瞞成人世界的真實，是為了保護保護孩子不受假醜惡的傷害。但恰恰是因為你沒有告訴孩子假醜惡，當孩子遇到假醜惡的時候，不知道如何保護自己。所以就坦誠的去告訴孩子，這個世界上有真善美也有假醜惡。並告訴他在遇到假醜惡的時候如何保護自己。這樣你的孩子不僅對假醜惡有了鑑別能力，也有了保護自己的能力，並且你可以教他選擇真善美，在選擇真善美的同時，就有保護自己不受假醜惡傷害的能力。