001:努力不是給別人看的，要把勁兒用在有需要的地方，雖然表面上看著大家正在做題，爭著提問，看起來很努力。實際上不知道自己這一款題錯在哪裡？哪一塊的知識沒有掌握牢靠？

002:對於數學來說，你為什麼刷屏？需要抓什麼題，知識點掌握不牢就應該刷基礎題，思路打不開就該刷難題，那類題目總是錯就找同類的題目來刷，做題速度慢就該掐時間做套題。要想提高成績，就要選擇自己需要的題去做。

怎樣選擇自己需要的題去做呢？合上課本想象一下自己對哪一方面掌握不是很牢。然後把教師講的筆記本拿出來。看一下自己哪些方面容易出錯，為什麼出錯。找出自己的薄弱部分。自己解決不了的問題，整理出來。趙老師提問。

003:解決粗心大意要注意三點，一是知識點沒有掌握透，似是而非。二是解題不規範，不注重解題的邏輯性。容易忽略步驟，從而出錯。三是做題太少，計算能力差。

要具體問題具體分析。如果數學差是因為對學習不感興趣，就要對孩子進行正確的引導，點燃孩子的學習熱情。這種情況，家長和老師都要注意別把孩子逼得太緊，以免讓孩子失去學習的熱情。

另外在教學的過程中，可以學習卓越教育的鐘老師，把數學題目轉換成四年級孩子聽得懂的生活故事，讓孩子發現了生活中的數學之美。如果成績差是因為孩子的邏輯思維能力不行，就要從學習方法入手，注重鍛鍊孩子的思維能力。

之前鍾老師教我家孩子數學，就很注重培養孩子的數學思維，同時也在引導孩子從多角度發散思考，經過一個學期的學習，孩子的數學成績有明顯提高。