一、讓男孩正確的評價和了解自己。

每個人都有自己的優勢和缺點，應指導孩子客觀地分析自己的優點，並以自己的長處比較人家的短處，來樹立自信。

二、讓男孩學會欣賞自己。

告訴男孩，透過暗示自己，“我可以”、“我能行”、“我是最勇敢的”，讓他自己跟自己鼓掌加油，來保持奮發向上的勁頭。

三、教男孩轉移注意力。

完美無缺的人是不存在的，不要老是關注自己的不足之處，要把注意力轉移到自己感興趣的地方，從中獲得成就感，才能使他對自卑陰影淡化，以及緩解緊張情緒。

四、讓男孩獨立。

讓他自己學會獨立處理，解決問題。在旁邊引導孩子如何去做，培養孩子各種能力和自信心。

五、鍛鍊意志力。

要鍛鍊男孩的堅強的意志力，使失敗和拙折變成激勵自我前進的動力，同時注意培養孩子的自信和自尊心。

因此小孩從小自卑，家長們必須重視起來，否則會影響孩子的學習和成長。

☞本篇由婦專委特邀心理問答專家志願者李妍瓊老師回答。

按照小學生7歲入學的年齡推算，三年級的孩子應該是九歲。厭學可以理解為孩子目前對學習是沒有興趣，這麼大的孩子成績的高低在他們的心目中還是有一定的分量的。

一、和孩子一起尋找“結點”

孩子的學習成績在哪個範圍：及格還是不及格。假如是不及格範圍，也不能直接說孩子是厭學，沒有學懂、知識掌握不到位，考試成績自然就是不及格。家長可以抽出時間來，拿起孩子的課本問一下孩子課本里面的知識哪裡沒有學會，看看孩子的基礎知識缺失在哪一個模組裡面。

二、把“結點”碎片化

知道了孩子基礎知識的缺失地方了，接下來就需要家長多費一些精力和時間，幫助孩子從基礎的知識進行安排學習，先輔導孩子把現在學習的內容掌握好，再每天抽出時間進行基礎知識的補充學習，需要注意的是，不會很快就出現奇蹟，學習是一個慢節奏的過程。

三、多鼓勵孩子、不用負面詞語給孩子“扣帽子”

孩子剛剛開始美好人生的體驗，遇到一些挫折也是一個鍛鍊成長的機會，作為家長要給予孩子鼓勵，孩子的自信就是來自父母的鼓勵、認可、溫柔的陪伴，面對孩子的能力不足，不要輕易用負面的言詞給孩子“扣帽子”、這樣會讓孩子更自卑。

四、厭學和能力不足是不一樣的

厭學就是對學習這件事情失去了應有的興趣、在學習過程中體會不到快樂、有的孩子還表現為不去學校上學了。能力不足是每個人對學習知識的掌握有理解的快與慢的區別，就如同人們說的頓悟和漸悟的意思一樣。

用耐心、溫柔的態度接納孩子的現狀、伸出為人父母的大手拉起孩子的小手，一起走過溝溝坎坎，去迎接美好的未來。