回覆列表
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1 # 陪兩小隻蝸牛去散步
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2 # 育兒七號
對於“如何教育三歲半小男孩上課認真聽講,改掉壞習慣?”這個問題發表下我個人的看法:
1.首先我覺得孩子才三歲半,不聽老師講話屬於正常現象,所以不要太苛求孩子,耐心去教導,興趣是最好的老師,先培養他的興趣。然後讓他體會到好好學習是很有成就感的,並在孩子學習時多找他的優點然後時常的去誇獎他,孩子就會對學習更感興趣,就會認真去學了,表達能力是一點一點提升的,不要著急!
2.作為父母,要了解下孩子不認真聽講的原因是什麼?一般來說,多半是對於老師講的內容不感興趣,三歲半的專注力有限,僅能維持10分鐘左右的專注力。別說是三歲半的孩子,就算是大人對於自己不喜歡的東西也是會沒有耐心的,只是不會像孩子那樣好動。由於人類的前額葉發展比較遲緩,到20歲以後這塊區域才完全發育成熟,所以孩子注意力不集中其實也是正常現象。
3.我們如何提高3歲孩子的注意力
複述性練習
讓孩子看書5--15分鐘,時間可從短及長來練習,等孩子看得不耐煩了,大人要求孩子按要求“複述”故事。可以提幾個主要問題,圖書上有誰,在幹什麼。書上的人或動物穿什麼顏色的衣服。書上還有其他什麼東西。最後可以讓他重新再看一遍書,幾次迴圈下來後,漸漸地孩子就會逐步理解集中注意力的必要了。
拼圖練習
這是最有效的集中注意力的練習專案,可以同時鍛鍊孩子的判斷力、觀察能力、想象能力和分析能力。而這種遊戲的挑戰性又會給孩子帶來成就感,父母這時就要做適當的表揚和獎勵。3歲的孩子,就買了一種最簡單的拼圖,一開始可以家長拼給孩子看,然後慢慢的他自己會拼了,再買一些塊數比較多的拼圖和一種正方體的拼圖,讓他自己看著圖片來拼。
上課聽講?不知您指的是怎樣的上課方式!三歲半正是一個孩子喜歡去自由活動的階段,專注力在5-10分鐘,如果所謂的上課不夠吸引他或者不是他喜歡的,肯定坐不住,不是他不想,是身體支配他沒法做到!
如果上課內容孩子實在無法喜歡起來,在不打擾其他同學和老師上課情況下,由孩子以及發展吧!當然最大的一個困難是幼兒園應該說是他們班老師是否可以接受孩子這樣?
不管怎樣,我是堅決反對用大人所謂的權威和強權去硬性要求孩子,我們做的是慢慢引導孩子參與!聽聽孩子想法,他一定有他喜歡的東西!如果課程足夠有趣,孩子不會不喜歡的!
另外三歲半應該剛上幼兒園吧?還需要適應集體生活!請給孩子一定的時間,開始尊重他的選擇,自由活動,告訴他可以自由活動,但不要打擾到他人!然後慢慢引導!
建議您看下《零零後》,第三集裡面的一一同學開始入園是自己玩的,從不和別人玩,慢慢才加入集體的!他們幼兒園做的就是尊重孩子並不斷地溫柔的引導,不強制!
一切交給時間吧!祝孩子早點融入!