是一鉛筆盒糖。這盒糖讓我體會到了生活的意義。

那是兒子上二年級的時候，兒童節前一天，他們班裡舉行聯歡會，兒子用歌聲贏得的獎品。

孩子從小是那種不怯場的小孩，不管走到哪裡，和在家一樣無拘無束，在哪種場合都不膽怯，唱歌也是他的特長。

那天，我和往常一樣把他接回家，放下書包，兒子興奮地給我說：“媽媽，給你一個驚喜。”

“什麼驚喜，我還用閉上眼睛嗎？”他點了點頭。

“可以看了。”

我睜開眼，是一鉛筆盒糖，“你們發的？”

“不是，是老師和同學送的。”

“為什麼送給你這麼好的糖？”

“我唱了一首歌，全班同學都鼓掌，他們讓我再來一首，我就又唱了一首，老師和同學都上臺給我送糖和瓜子，還有水果。”

“那你怎麼不吃，都拿回來了？”

“吃過了，我一看那些我們平時吃過的就吃了，這些是咱沒吃過的，帶回來讓你和爸爸也嚐嚐。”

“哎呀，兒子，你太棒了，有好東西都知道和爸爸媽媽分享了。”

接過兒子遞過來的糖，剝開一塊，小心翼翼地放到嘴裡，幸福地品嚐著這甜蜜的味道。

這是我們得到的最有意義的東西，它不僅僅是一鉛筆盒糖，而是我們生活的意義。

生命本沒有意義，你要能給它什麼意義，他就有什麼意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。

何為“積極廢人”百度是這麼說的：積極廢人，網路流行詞，指那些“愛給自己立flag，但永遠做不到的人；儘管心態積極向上，行動卻宛如廢物，他們往往會在間歇性享樂後恐慌，時常為自己的懶惰自責。

典型特徵：間斷性躊躇滿志，持續性混吃等死。

怎麼才能擺脫“積極廢人”那讓我們從理論上分析一下，一起打敗它。就是逼迫做自己做認為有意義的事！

剛開始你會因為有意義的事比較枯燥，而不願意開始。但一旦你開始了，你就會從枯燥的事情中獲得平靜和內心的愉悅。並且，在做有意義的事情時，你還會不斷思考，從有意義的事情中獲得更多的靈感。

相反，當你做你內心並不認可的事情時，剛開始你會被這件事的新奇、好玩所吸引。但在你的頭腦中，對做這件事你是有愧疚自責的，你得到了短暫快樂的同時你的內心也充滿了焦慮。在焦慮佔據你內心的時候，你就不可能正常的思考，你也不可能從你認為無意義的事中學到任何東西。

當然意義這件事不可統一而論，就像有人認為看電視劇有意義可以從中學到為人處世，領略不同地域、不同時代的文化，就可以看電視劇。有些人認為看電視劇無意義，只能被動的跟著導演的思路走，簡單的被劇情所吸引，學不到什麼東西，那就要努力戒掉看電視劇的毛病。

每個人對意義的定義不同，希望我們都可以找到我們自己認為有意義的事，不自責、不悔恨，並從意義中獲得成長，有所感悟。