回覆列表
  • 1 # 請叫我董仙笙

    我覺得小孩子接觸有序的歷史的年紀應該是上初中那段時間,效果最好!

    在那之前更多的是培養孩子的辨別能力,能夠對一件事有最基礎的分辨能力,這是基礎。

    培養孩子的歷史興趣,首先你得會講故事,你得先了解歷史,歷史是一個很客觀的。但是你得會講。就我而言,我喜歡裡歷史,初中開始,初一初二,歷史老師就是棒槌,照著課本念一遍!!!非常痛徹的領悟,聽她的課能睡著。可是初三的時候就不一樣了,歷史老師應該是的歷史專業的,教務主任,會講課,我聽著就像是聽小說是的,慢慢的還著迷了!這個時期的孩子求知慾很高,只要引導者會講,孩子肯定能夠接受!當然這個時期的學到的就只是中國古代史和近代史,入門階段,就是簡單的各個時間段發生的歷史事件!

    高中時期,這個時間段,孩子的樹立三觀的重要階段,學校裡的老師肯定有兩把刷子,歷史肯定能講到位,但是若想孩子保持一顆熱愛歷史的心,一是老師講課的方式,二是孩子放鬆的時候別老是學習學習的,可以找一些像《大國的崛起》這之類的紀錄片給孩子看看,還有很多優秀的歷史類紀錄片的,講的都很生動,很客觀。因為從這個階段開始,學習歷史不僅僅是記住歷史事件了,還容雜著經濟,政治,文化,戰爭,階級鬥爭很多種小知識,非常散亂。如果只是看課本的話,就有點把書讀死了!作為父母,應該條件允許的話,儘量找那些客觀的歷史紀錄片,探討類的歷史紀錄片給孩子看看。儘量別看那些亂七八糟的歷史劇,能把正常人帶偏!這個階段對孩子三觀的養成很重要。所以父母別老是在孩子放假的時候只盯著作業這一塊,看看這一類的紀錄片,不僅僅是對孩子學歷史有益,而且對語文,政治,地理都有一定促進作用。因為這幾門學科相互關聯的地方挺多的,這裡就不一一細說了!高中歷史,可以給孩子看那歷史長河中的規律,可以讓孩子的眼界更加寬廣,讓孩子的心中更加廣闊!

    在下邊就是大學了,怎麼選擇,如果孩子興趣不減,你就幫他買點正經的書,像二十四史之類的,孩子願意看,就是很好的事。因為像這類的書,更多的要求是自己去想,如果一直聽別人講是不可能再有提高的,只有自己去想,肯定是能得到為人處世的智慧的!而且大學期間,業餘時間很多,熟讀歷史,那讀的就更加細緻了,需要耐心和平常心了。冷眼看歷史,需要的就是客觀的心態,和睿智的思想了,如果你的孩子能做到這一點,就超過了百分之九十的人了!

    讀史,是一個系統的事情。歷史不僅僅是在哪個時間段發生了這麼簡單,他是一個綜合學科,涵蓋了很多類的學科。所以培養孩子的歷史愛好,就需要父母也有一定的歷史素養,但是看歷史,你有時會看得心潮彭拜,有時會怒髮衝冠,有時會痛苦憂思,這都很正常。當你學會冷眼看歷史,去思考的時候,你就會有所收穫。所以當你培養孩子的時候,一定要客觀,端正,當一個講故事的人代替到故事中的人身上的時候,容易誤導孩子的正確的判斷!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 紅樓夢講的是哪個朝代的故事?關於紅樓夢你瞭解哪些?