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孩子喜歡用左手拿筆畫畫,用左手用勺子,筷子,現在還不會寫字,以後寫字用不用刻意糾正?
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  • 1 # 使用者2492327653199

    其實也不要刻意去糾正,但要引導孩子多嘗試用右手,你可以帶他做一些示範。比如左手寫捺就寫不好,要求他和你一起做,還有一些手工勞動,如左手這樣,右手那樣等等。這樣可以在無形中進行引導,慢慢的,他就知道,怎樣用右手更加方便。

  • 2 # 厲害了word娃

    建議不要刻意的糾正寶寶用手的習慣,讓其自然就好。

    生活中基本上大家的都是右利手,就是我們說的右撇子;但也有一小部分人是左撇子,這部分人被大家看做異類,說左撇子不是好的習慣,特別是小時候家長就特別強調讓我們用右手。那到底孩子又左手有什麼不好,是否需要刻意的矯正,我們今天就來聊一聊這個話題。

    左右腦分工明確,倡導全腦發展

    其實字我們人體裡,大腦分為左腦和右腦,兩者是分工明確又相互補充。兩邊的大腦交叉管理著各一半的身體,左腦管理者右半部分的身體,而右腦控制著身體的左半部分。

    同時左腦是負責數學,邏輯,語言等發育;而右腦則是負責想象力,空間感等發育;按理來說左腦發達的人適合做科學家,而右腦發達的人可以搞藝術。

    反過來說,習慣用左手那麼就可以鍛鍊右腦,讓自己的大腦更具想象力,創造力;同理多用右手也可以幫助左腦的發育。

    然而在嬰幼兒時期,大腦的發育很重要,其實左腦和右腦都需要好好的鍛鍊和發育,所以在養育孩子的時候,要多讓孩子使用雙手,這樣才能兩邊大腦均衡的全面發育。

    右手的世界,正確引導孩子使用右手

    據統計,右撇子佔的比例是在90%左右。雖然我們不建議刻意的矯正孩子的左撇子,但是在現代社會,很多生活場景的設計都是便於右手的,比如靠右走的扶手,書寫的從左到右的順序,機動車的檔位位置,吉他的設計····這些都是便於右手的,所以順應潮流,可以在孩子的生長環境中引導孩子多使用右手。

    比如在孩子玩玩具的時候,可以把孩子喜歡的東西放在右手邊;甚至吃東西的時候,把寶寶喜歡吃的放在右邊。也可以多教育寶寶“雙手拿”,鍛鍊兩邊手的協調性。這樣自然而然,潛移默化中孩子都慢慢習慣了雙手,或者右手的試用了。

    聰明的人大多是左撇子

    大家都說左撇子的人對於有腦的開發更多,更聰明。雖然沒有精確的資料對比,但古今中外確實有很多名人都是左撇子。

    比如義大利藝術大師達·芬奇,諾貝爾獎獲得者居里夫人,微軟創始人比爾·蓋茨,美國總統奧巴馬;甚至在體育界足球場上的馬拉多納,網球納達爾,羽毛球的林丹,兵乓球的王楠····這些都是左撇子。

    綜上所述,其實左右手在生活的區別不是很大,雖然很多設計都是便於右手,但是左撇子的人也更聰明哦。所以在教育孩子的時候,可以營造利用雙手有腦發育的環境,至於結果可以讓其自然,說不定你的寶寶變得更聰明哦!

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