良好的學習習慣決定了孩子的學習成績，可是良好的學習習慣又是怎麼養成的呢？從專業小學生輔導的角度給大家講講良好學習習慣養成的方法。

人們都這麼說，父母是孩子的第一位啟蒙老師，在很多時候，家長的一言一行對於孩子的成長起著至關重要的作用，包括孩子的學習習慣，一個健全的人生必然是有著一個優秀的教育家作為引導者。

有些80後的家長在心理上可能不是特別成熟，在孩子的教育問題上也是隨性的很，對於孩子固有學習時間的安排也更為隨意，以自己的生活習慣為主，比如自己想去逛超市了，孩子正在寫作業，按照常規的教育方法來講家長應該有足夠的耐心等待孩子寫完作業了再去超市，可是我們的一些家長卻無數次打斷了正在寫作業的孩子，這樣的行為會讓我們的孩子從心底認為學習不是最要緊的事情，任何事情都可以排在學習的前面，從而給孩子心理造成不好的影響。 經常見到這樣的場面，孩子在考試中得了一個不太好的成績，家長回來一頓批評，批評過後，試卷被拋擲腦後，這種方法明顯也是不對的，第一，對於孩子來說，以後他追求的就可能是單純的成績，而忽略了學習的方法，養成不好的學習習慣。第二，不幫助孩子找出出錯的原因，下次孩子的問題依然存在，我們小學生考試的目的不是要考核孩子的成績，而是透過考試找出孩子學習中的問題，查漏補缺，避免以後再出現同樣的問題。其實出現這種問題很大一部分原因是我們的家長不懂教育，不懂得怎樣教育孩子們才是更好的。

再一次的希望各位家長不要讓良好的學習習慣與我們的孩子背道而馳，再一次的希望我們的家長應該明白自身所處的位置，給孩子最好的幫助！