最近我家孩子也剛剛上幼兒園。幼兒園一般接收孩子在2周半以後的寶貝，這時的孩子有一定的自理能力和基礎的表達能力，也是孩子開始接受新知識的開端。

由於年前孩子奶奶做了個手術，爸爸媽媽都又上班，不得已把1周11的孩子送進了幼兒園，由於孩子比較小，我們家長就是抱著讓孩子有個安全的環境，有老師看著她，學不學東西無所謂的態度，剛開始有點點不適應，經過一個多月的上課，已經完全沒有問題了！在這一個多月中，老師因為孩子小，沒有特意要求她和別的小朋友一樣，每天就是我行我素，各種玩耍，但每天的耳濡目染，也讓她學會了很多，講禮貌，背兒歌一樣沒落下！

個人認為孩子在幼兒園前期，沒必要去特意的學習很多的知識，現在的蒙氏教育對孩子來說是非常好的開端，有些家長感覺每天上課就是做遊戲，其實老師也得備課寫教案，做什麼遊戲來支撐這節課的知識點都是有安排的。如果是到大班後期的孩子，就建議家長讓他多學習文化課程，因為後面直接升小學的問題。文化基礎太差，一下跨度大，而且小學老師講課進度快，孩子接受不了，導致文化跟不上，產生厭學情緒！（就中國教育國情而言，孩子從小學開始，文化課程就已經成長學業當中的重中之重）

學的多要看學什麼。學一些生活中如何自理，文明禮貌等知識都數於正長的。只要不是學一、二年級的文化知識，就可以選擇。

我家孩子幼兒園快畢業了，不少朋友的孩子也大多正在讀幼兒園，或剛畢業，來說一下我個人的看法吧。

1.學的多的幼兒園

不知道所謂的“學的多”是學的什麼？如果是指算術、拼音、識字之類的，我個人建議不要選擇這樣的幼兒園。

國內的公立幼兒園規定不許教這些，所以你說的幼兒園恐怕是私立的吧。之前我所在的小區也有一家以“學的多”聞名的幼兒園，我選幼兒園的時候首先就排除了這一家。

孩子在什麼階段學什麼是要根據孩子的身心發展情況來的。過早則會拔苗助長，導致孩子厭學。當然不排除特例，那是天分使然。

2.玩得多的幼兒園

會玩的孩子最聰明。如果你說的玩得多不是指放養，讓孩子瞎玩，而是透過各種遊戲和玩耍培養孩子的行為習慣、社交能力、動手能力、創意思維，比如真正的高瞻幼兒園、蒙臺梭利幼兒園、華德福幼兒園等，那這樣的幼兒園是值得投資的。

但選擇之前要確定自己家庭都認同幼兒園的教育理念，這樣才能獲得最佳的教育效果。當然，這樣的幼兒園一般學費不菲，要結合自己的經濟情況理性選擇。

3.瞭解幼兒園的老師情況

幼兒園好不好，關鍵還是看老師。可以和其他家長打聽一下該幼兒園老師的性情，學校對老師的管理，老師的流動水平。老師經常變動、離職，校內管理鬆散，老師不會引導孩子卻經常對孩子發脾氣的，一定不要選。

離家太遠的幼兒園也不建議選，早送晚接會成為一個問題。