如果不是因為特殊情況的身體原因，最好不要中斷上幼兒園。幼兒園主要是各種習慣的養成，學習適應集體生活，培養語言表達，行為舉止，戶外活動和動手動腦，這些都是家庭教育欠缺的東西，特別是與小夥伴們一起度過的時光。如果待在家裡，所有的關注集中在一個人身上，對於孩子的成長來說，並不是最好的。

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中斷一年不上幼兒園，我個人覺得主要還是看家長的安排

如果家長決定孩子在家待一年，尤其還是老人帶孩子，對孩子比較寵愛的那種，那麼，相較於上幼兒園的孩子，他缺乏一種集體生活，就是一起上課、一起玩耍的集體氛圍是沒有的

生活上缺乏獨立意識，自己的事情自己做，他可能沒有這種理念

也比較容易養成毫無規律的生活作息，比如：沒有早睡早起的習慣、沒有按時吃飯的習慣、沒有固定的午睡時間

如果家長能根據這些做好孩子的生活安排，那是最好不過了，但就怕孩子在家沒有規律的生活安排，每天就吃喝玩樂，這樣就是虛度時間，對於孩子也沒有什麼好處。

如果家長決定在中斷不上幼兒園的期間給孩子報名託班、興趣班這種

我個人覺得上託班會好一點，託班實際上跟幼兒園差不多，但是，孩子少、老師的看護會相對集中，對於孩子的照顧會相對周全，接送時間上比較自由。

但是前提是，統一好各個家庭成員的想法，還要有一定的經濟基礎。

事實上，我認為在中斷一年不上幼兒園期間，無論孩子是待在家中或者是有其他的安排，最重要的是在這一年期間讓孩子能學到什麼，如何才能不浪費這一年的時間才是需要考慮的。

個人認為中斷一年關係不不算大。正常幼兒園一共是小中大三年的時間，也有的孩子從託班就入園的。

只是不知道中斷的是哪一年？如果託小班不去，還是可以的，中班直接上的時候，只是前期融入集體時會有困難，有一些幼兒園的作息規律也沒有掌握，幼兒園的生活也沒如別的小朋友熟悉，可能需要一段時間過渡，如果孩子融入集體快，應該沒有多少問題。

如果中斷的是中班，那麼，小班時已經熟悉了幼兒園，也有了一年的生活經驗，瞭解了幼兒園的生活學習規律，中班其實也蠻關鍵的，但是如果確實因特殊原因不得不中斷，問題也不是很大，但是需要家長在家中保持孩子在幼兒園小班養成的一些習慣，比如自己的事情自己做；多和同伴小朋友交流；父母平時教給孩子一些社會、科學、藝術等方面的知識，多看看書，儘量保持正常的作息時間。

但是飛飛老師不建議在大班中斷幼兒園的學習，因為大班不僅幼兒園學習的知識量增加，而且是與小學銜接前的重要階段，做好了幼小銜接，可以為上小學打下很好的基礎。