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鄉鎮中學九年級班主任,每天朝6晚11,陪著班上的孩子學習,沒有什麼私人的時間,孩子成績也不大好,沒有男朋友,相親的物件總是不了了之,因為沒有物件,家人也有些微詞。偶爾得空閒,總覺得現在的人生了無趣味了,總有一種我的人生不會再好了的預感!
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  • 1 # 在路上農場遊

    要警惕這是抑鬱症的前兆。也不知道是怎麼了,從幾年前開始就看到很多抑鬱症的病例,有產後抑鬱症把孩子順出窗外的,有病症發作輕生的……抑鬱症集中大爆發似的。據說百分之九十以上的人或多或少都有點心理障礙,這統計資料不一定科學,但得抑鬱症的人不少是真的。有名的人有張國榮,崔永元……

    最好找醫生或心理諮詢師介入,也可以自己上網查查。當老師的人文化水平高,辦法總比困難多。

    很多年前,得將近有十年了,我也得過疑似抑鬱症,灰心,情緒低落,對什麼都提不起興趣,鑽牛角尖,胡思亂想,“活著有什麼意義?”……後來信了基督,把一切交託給超能力,並且“常常喜樂”是基督的旨意,每當情緒低落的時候我就告訴自己“要喜樂”,於是哪怕是傻笑,也要讓自己嘿嘿嘿。過了一段時間發現,症狀變輕了,雖然有時還是會感覺孤獨無助,但明顯時間縮短了,週期拉長了。

    上網查查,發現營養不良、過分勞累等也會導致抑鬱。可能那段時間減肥過分了沒顧上營養。題主的工作時間太長、工作壓力太大了吧,早6晚11,人不是鐵打的。工作和生活環境需要改善下了吧,去度個假,出去旅旅遊下,吃點好吃的,好好放鬆放鬆……很有必要。

    要是給我一夜暴富相信我的絕大部分問題都迎刃而解了。但那個不現實,最現實的是找找可能會發生的好事。比如,作為老師,想一想即將會有兩個月帶薪暑假到來,不也是一件高興的事嗎,多少人為生活勞碌從年頭到年尾沒有休假。比起那些工作不穩定的人,做老師很好了。

  • 2 # 青音約

    誰的人生都是曲線,有高潮有低谷,關鍵在於能忍受低谷,從中學習,讓自己得到提升。積極心理學的概念現在非常火,最初是因為心理學家發現心理學研究了太多的疾病,研究了太多消極方面。治療疾病雖然很重要,但是看到積極的方面,重視自己的優勢,同樣重要。所以對於我們的啟發,或者是積極心理學提供的思維方式,就是重視自己的優勢,看到自己的好的方面。

    你說的全都是你認為的不足,但是實際上,沒有一點是特屬於你的缺點。有那麼多的老師,有那麼多人工作不如意,更有那麼多人沒有物件,這是苦惱是困擾,但是這些都不算是問題。你看的都是生活中不好的方面,根本沒有把目光放到你擁有的什麼上。解決生活的問題很重要,但是真正覺得你幸福感的是你擁有什麼。

    你覺得人生不會再好了,就是因為不看自己有的。除此之外,面對著生活的困難,也沒有明確的解決方式,一眼看到頭的生活,又不看積極之處,當然會覺得生活沒意思。可以用休息時間發展愛好,鍛鍊身體多讀書,增強自身魅力。同樣也可以把教育孩子當成一個追求,不再是工作,看看自己能不能做好。可以做到事情有很多,看你噶興趣什麼。生活會不會好,不是生活本身給你的,而是你選擇什麼樣的生活。

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