我這邊也有這樣一個孩子。

他主要是父親當兵，長年不在家，然後是爺爺奶奶帶著，動不動就哭鼻子。然後也經常被同桌欺負，甚至有同學打他巴掌。

你的孩子，先分析一下是不是也是父親長年不帶的緣故，如果是，和你先生商量一下，父親的角色還是很重要的。

如何改善？

1.讓父親多帶孩子去運動，比如長跑，力量鍛鍊。鼓勵孩子堅持運動，不要畏懼困難。

2.樓下有人建議學跆拳道。我到覺得沒意思。你買個沙包。上網搜尋一下直拳，勾拳，組合拳等的要訣。每天給孩子排訓練計劃，比如200直拳，200勾拳等。個人認為，真正在站立式對抗中，街頭搏擊最厲害的還是拳擊。

3.鼓勵孩子受到欺負時候，要勇敢說不，學會告訴老師。如果捱揍了，要還手。雖然我們不教孩子打架，但是鼓勵對惡反擊。

4.多看一些英雄片，激起男孩子的鬥志。

5.不過你也要注意，別讓孩子有暴力傾向。要學會疏導，告訴他拳頭是對抗暴力的手段，但是不是施展暴力的方式。

一位朋友的兒子在幼兒園被其他孩子欺負了，雖然知道老師沒有辦法兼顧到每一個孩子，但當她看到兒子臉上有一道深深的傷疤時，總是很心疼，很生氣。那是為了孩子的利益教孩子打回去嗎？這也並不是一個好辦法，在公園、社群、花園等地方，許多母親都遇到過自己的孩子和其他小朋友發聲矛盾甚至打鬧的場景，往往也不知道如何處理孩子們之間的摩擦和矛盾。那麼作為父母，我們到底應該怎麼教育自己的孩子呢？面對別人的欺負，應該讓孩子採取什麼措施呢？

權利意識

許多父母看到自己的孩子被玩具之子綁架，一個熟悉鄰里的人，他們很害羞，他們對孩子說：“哦，寶貝，你比你弟弟高，你得讓你弟弟”，但在家裡，他們告訴自己“你為什麼不帶它？”這樣，孩子們很容易發現自己處於這種情況，不知道該做什麼，這會產生影響。這是對的還是錯的。事實上，父母應該向孩子明確，他有權分發他的玩具，不會給別人，如果孩子知道它的權利，我們可以學會捍衛它的利益。

警告語言

今天，這是一個文明社會，孩子們學會了說、說、說、講文明。但當孩子是有意的人時，父母要學會用語言保護自己。它還允許那些故意引起一定程度的勸阻的孩子，暗示你家裡的孩子不是很好鬥。

恰如其分的反應

如果有孩子屢次蓄意侵犯你的家庭，父母不必教孩子打架，而是要警告孩子打架，停止繼續打架。如果孩子繼續，它可以向家長和老師請求幫助。大海直接通向父母。如果孩子是一個暴力的人，強大的，讓他直接逃跑，因為這是保護自己在世界上的安全。

理解

當一個孩子被虐待時，它是悲傷和不快樂的，如果此時的父母，沒有傷害你。這樣的話，這個孩子很痛苦，給他一種自卑感。

讓孩子明白禮貌是主要的收穫，但更重要的是告訴孩子們，如果我們遇到不理性的人，要捍衛他們的利益和保護。