我作為一名職中的老師，對於職業學校的學生有些個人的想法！讀技校的學生總是有各位各樣的問題！家裡的！或者自己身上的問題！

就我所管理的班級有很多的學生都存在的問題，孩子不聽話！為什麼？我一瞭解下來，不是家裡面父母離異，就是父母一方去世！還有就是父母之間經常吵架！或者是留守兒童！這些都是原因！找到了原因那麼事情就好解決了！

以上原因我一般對於學生都是挨個找來談話！開導他們！樹立自己的人生目標！有了目標，他就不會胡思亂想！也就有了鬥志！還有就是平時多關心她們！

做到這些，那麼學生就會稍微認真對待生活！也就不會出現題主的問題了！這樣的事情是可以避免的！

當看到這影片的時候，看到孩子跳橋的那一刻，媽媽是多麼的痛心，悲傷失落與無奈啊。我在那個年齡段的時候也有過叛逆，與孩子真心交朋友，瞭解孩子的心理是我最為爸爸後最深刻的感受，我也打罵過孩子，但是效果會更差，爸媽也可以成為孩子最好的朋友，分享快樂和憂愁，爸媽也應該成為孩子的心靈導師和知心朋友，避免這悲劇的發生。

我也是家長，痛心也沒有辦法，今天他媽媽不罵，不跳樓，以後上社會也會跳著跳那。

教育孩子還的教育，碎就早點碎，

千萬不要慣孩子，慣壞了易碎。

發生了，不代表全部，

天要颳風，娘要改嫁，隨他跳吧，家長你堅強就好。

現在社會動不動就叛逆期，我小時候怎麼沒有這個說法，起訴叛逆期增加了孩子的叛逆，，在這個叛逆期名詞的保護下，現在的孩子感覺我可以不聽話，我可以愛幹什麼幹什麼，管我我也沒有必要聽，因為不聽是正常，以至於養成習慣，無法管教。

教育機構管不了，不愛管提出一個叛逆期詞甩給家長，家長親犢子，慣，導致問題發生。

根源叛逆期，這個詞教壞了社會，和認知，我小時候放學挖兔菜，上山收莊稼，給老爸拉小推車。

哪來的叛逆，不知道感恩，不知道孝道，出來了這麼多問題。

1希望社會不要再提叛逆期，不是什麼好詞，教唆孩子不聽話。

2加強傳統，仁孝，禮儀，知道養你是需要敬重對父母，不是父母敬重孩子，什麼叫長幼有序，

百善孝為先，傳統丟了太多了。

社會風氣不正，一切向錢看。學校只論成績，忽視德教。家庭有些父母不懂得與孩子溝通技巧，一味的打罵嘮叨溺愛，總是居高臨下的管教孩子，不懂得平等包容的開導孩子，作為家長要走進孩子內心，用愛融化孩子的冰點。以上三方面原因才是導致17歲孩子跳橋原因，望各位加強家庭教育和德教。現在孩子學習壓力大，好多又是獨生子，遇到煩心事沒地方傾訴，唯一可以傾訴的只有同學，既然如此，作為家長為何不可以充當此角色呢？平時多與孩子平等的溝通，讓父母和孩子成為朋友。希望悲劇不再重演。