你想想那些住校生，不會洗衣，不會穿衣，不會整理床，有的吃飯還要喂的，你是什麼感想。孩子要獨立的啊，這點很重要。自己的事情自己做，不會做你可教他。《教與痛點》最近有篇文章中有個選段，是寫到美國心理學家對1500人做了一個長達30年的試驗。試驗結果是20%混的最好的人和另外20%混的最差的人比較，發現不是智商的差別，而是獨立解決問題的差別。別以為收拾書包是小事，這裡麵包含了動手能力，看，聽，觸，理解，還有很多很多啊。所以教會孩子，讓後讓他自己做。

個人認為不應該收拾書包，我們一直說的獨立，獨立的核心是什麼？自己的事情自己做！如果想讓孩子成為媽寶這樣是可以的！培養孩子的獨立思維是從小事做起的！您肯定不希望自己的孩子以後一直什麼都不會，我建議您培養下孩子的獨立思維和獨立意識！

孩子動手能力是需要一點一點的培養，雖然這很費時間，但是爸爸媽媽需要更多的耐心，對於自己的事情，家長應該明確態度，讓孩子自己做好，因為人生的路很長，家長不能時刻保護在孩子身邊，把孩子打造成一個有能力，有毅力，有動力的小戰士是必不可少的，學習如同打仗，你不可能祈求別人給你擦槍，因為那是你的武器，你的人生，誰也幫不上忙

大家好，我個人認為分兩種情況吧，一種認為孩子剛開始上學的時候，家長可以教孩子怎麼整理書包和文具，因為無論什麼事情都可以學習，孩子會了之後就不能幫著整理了，以便日後孩子自行整理，還有一種情況，家長不想讓孩子走捷徑，要鍛鍊孩子，那就需要孩子自行整理，若差什麼東西或沒整理好，可以讓孩子在實際中吸取教訓，讓孩子記住，便於讓孩子更自立和避免依靠家長

首先要看孩子現在幾歲了哦，剛上學的時候當然可以幫助也應該幫助孩子收拾書包，因為現在孩子還剛接觸不懂得怎麼收拾好，所以家長一邊收拾的同時一邊需要慢慢引導孩子該如果做這件事。反之要是孩子上學已久的情況下，小編不建議繼續給孩子收拾書包，這樣會導致孩子覺得理所當然，自己的事情不自己動手，依賴家長！合適的情況就需要合適的教導孩子做力所能及的事情，自己的事情自己做！

家長一邊幫忙，還要一邊講解，課本怎麼放，作業本怎麼放，文具怎麼放，按什麼順序，這樣既整齊，又利於尋找。

第二次時就不用完全代勞了，讓孩子試著收拾，家長一定要在旁邊指導，第一次講的，大部分孩是沒學會的，所以家長要提醒，有難點的地方還得幫助孩子。

經過幾次幫助，一般孩都學會了收拾書包，也慢慢明天收拾書包的好處。這時家長還得培養孩子養成習慣。

要注意提醒孩子收拾書包。會了他們並不一定天天做，所以家長要檢查，提醒，直到養成習慣。

家長幫助孩子收拾書包的目的是什麼？不是天天幫忙，讓他閒著。而是幫助孩子學會自己收拾，幫助孩子養成良好的生活習慣。

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。