初一是個轉折點，剛剛告別了小學相對輕鬆的學習生活，就要面臨一個全新的環境和突然增加的幾門學科。有些學生可能還要由走讀生轉變成住校生，住校生不但考驗學生的自理能力還考驗學生適應集體生活的能力。

建議學生在暑假做好心理準備，對自己升入初一後會面臨的生活和心理問題，做出各種想象和應對方案。如果能一身輕鬆地坐到初一的教室裡，這就成功了一半。接下來就是全心關注學習了，上課高效聽講，儘量當堂消化疑難點。課下按時完成作業，及時鞏固複習所學，預習新課程。只要有良好的學習習慣和自主的學習意識，初一不但能打好基礎，還能做到出類拔萃。

初一雖然學科增多，但都偏重基礎，只要用心，取得好成績並不難。個人認為，最難的是學生難以做到心態平和，正值叛逆期的學生，很容易脾氣暴躁，事事時時要彰顯個性，而不能全心投入學習中。人的青春只有一次，建議好好把握，適當閱讀心理類書籍，能平穩過渡叛逆期。加油！

初一學習如何打好基礎這個問題？我想題主主要是想問是如何在初中階段打下堅實的學習基礎。我作為一個數學老師已經從教20年。下面我把我的經驗分享給大家。

1.認真聽課，參與學習。

上課認真聽講，我想這是每一位老師對學生的基本要求。因為學生獲得知識的主要途徑在於課堂上老師講課的內容。

這裡重點要強調要參與學習。有的同學上課認真聽講，把老師總結的各種定理法則，死記硬背下來。但真正到考試的時候，你就會發現現在的題目靈活多變，主要是用所學的知識點來解決實際問題。只有你在上課認真聽講的同時參與學習，你才能更好的理解知識點。做到活學活用，靈活掌握。

2.研究性學習。

現在的初中生我尤其是初一的學生，對待學習仍然是簡單的理解為我上課認真聽，下課完成老師佈置的作業就可以了。

其實則不然。比如說我們班級有一位學生，對於應用題中的行程問題比較迷惑。在我的幫助下，他進行了研究性學習，把行程問題分成兩大塊，一個是相遇問題，一個是追擊問題，相遇問題中的基本等量關係式。甲走的路程，加上乙走的路程，等於初始路程，而追擊問題是甲走的路程，減乙走的路程等於初始路程。又在我的幫助下，他把行程問題分成了直線的行程問題和環形跑道的行程問題以及上下坡行程問題。

經過研究性學習，該生把行程問題完全掌握。只是做簡單的做幾道典型的例題就可以了。

3.獨立完成作業。

現在好多初中生，對於做不出來的問題，總是搜一搜掃一掃，直接出答案。這樣做不利於學生的思維發展。作業必須要獨立完成，實在做不出來的問題要經過獨立思考之後，問老師或者是同學。老師並不直接給出答案，而是給出這類問題的思維方法。這樣對於學生的學習有很大的幫助。

請問你是想學學什麼技能呢？還是說是對於學習基礎？初中基礎就是學好課本上所有的學習重點、拓展下課本上的難點、找點課外的一些疑點。就OK了