目前孩子的家庭成長環境導致都比較嬌氣和成熟。作為老師只能多交流，多一點理解。有的老師常常會偏愛個別孩子，喜歡要放在心裡，絕不能在集體中表現出來。別以為孩子小，不懂事，其實孩子是異常敏感的，偏愛不僅對孩子們不好，還會影響你的日常工作，只有讓他們覺得你愛他們中的每一個，你才能成為讓孩子喜歡又尊重的老師。總之，教育是一種無私而又博愛的職業，我們教師也一樣，它要求每一個教師要真心去愛班上的每一個學生。在不同的情況下充當不同角色，在孩子日常生活中我們是慈愛的母親；在孩子耍脾氣時需要教育時，我們是嚴厲的父親；在小朋友玩耍時，我們是孩子最忠實的玩伴。我們是辛勤的園丁，是果實的播種者。我相信我將會做到愛心、細心、耐心、責任心相結合，做孩子的好榜樣。

1.平常多與這樣類似的問題孩子的家長多溝通，一般這個年紀的孩子如果出現什麼問題，都是家長沒有在家管教清楚所致，因此我們先溝通，如果在溝透過程中您發現他們的家長有的也有很大問題的話，那麼這樣的孩子就少去搭理，畢竟很多時候家庭教育的缺少也不是我們能夠解決的，少惹一些麻煩。

2.凡事好好說，我們畢竟是大人而且是教育工作者，不能跟小孩子一般計較對不對，他出了什麼問題，如果我們先表現得很著急的話，往往會讓孩子產生一種恐慌情緒，自然就容易哭了。

結尾語：總之教育孩子還得需要耐心，溝通啊，並且有的時候做事問心無愧就好不要想太多。

老師把學生弄哭了，作為老師來說這並不是一件稀奇事，當老師的大部分都遇到過！按我的經驗，可以這樣處理：

首先，等孩子哭完了一定要跟孩子單獨溝通。有時候，老師在批評學生的時候，的確是會出錯的，冤枉錯怪他了，他覺得委屈才哭。那麼，老師應該大度地跟學生道歉，而不應該為了老師所謂的面子尊嚴一味指責學生，這隻會更傷學生的心，也會讓老師在學生心目中的形象一落千丈。而如果的確是學生犯錯了，因為捱了老師的批評就哭，那麼老師可以稍微安慰一下，然後再對他進行教育，不能應該學生一哭就什麼都妥協了，這樣的話對學生的成長是極為不利的。

其次，學生的情緒如果很激烈，溝通也沒有取得很好的效果，那麼老師可以事後跟孩子的家長聯絡，跟家長解釋清楚發生了什麼事，免得孩子哭著回家，引起家長和老師之間一些不必要的誤會，同時也可以讓家長跟孩子溝通一下，瞭解學生心裡的想法，以便接下來繼續處理，消除學生的心結。

總之，作為老師，面對千千萬萬的學生，發生事情一定要與學生好好溝通，瞭解他們，才能更好地教育他們。

首先帶他去辦公室，跟他交流一下，高告訴他你為什麼批評他，告訴他應該怎麼做了，希望他以後不要那樣做了。表示自己以後不會這樣了。。。呵呵。。。其實學生都不會想太多，你好好安慰他一下，問題解釋清楚了就沒問題了