絕大多數孩子孩子之間是沒有惡意的，如果幼兒被打，家長不要太過激動，對孩子應該循循善誘，不能給孩子留下陰影。千萬不要打回去，這樣只會讓孩子效仿變得和家長一樣的暴力，也不要當什麼事都沒發生一樣不吭聲，這樣會給孩子產生自卑心理，但家長還是要把這件事給重視起來，這樣孩子才能有一個健康快樂的童年。

聽到或看到小孩被打，很多家長都會瞬間情緒激動，甚至大打出手。其實作為家長應該冷靜的問為什麼要打自家的孩子，然後再進行教育其他小孩。

假如小孩被欺負，應該多多安慰小孩。因為孩子的心理都比較脆弱，不懂得自我安慰，需要家長的安撫；

假如小孩真的受到其他人欺負，除了心理安慰之外，更要陪同孩子加強身體鍛鍊增強自我保護意識，讓小孩在同齡人面前不會顯得弱小。

嬰幼兒的拍打是一種交流方式，並不是真正意義上攻擊行為。

他們相互之間“打”或“推”的行為，大多是運動系統發育不成熟、下手不分輕重所致。很多時候，他們只是想善意地打個招呼或抱抱，並不是存心要欺負人。

那我們該怎麼分辨對方的拍打是善意還是惡意呢？

留意對方的面部表情是關鍵！如果對方笑得特別開心，跑過來推了孩子一把，那他很可能只是想來打個招呼。如果表情不太友善，八成兒就是欺負人了。

如果孩子確實已經被打、被欺負了，那我們該怎麼做呢？

家長千萬不要將氣憤甚至“恨鐵不成鋼”等負面情緒發洩在孩子身上，也不要不分青紅皂白地就鼓勵孩子以暴制暴，或者嘲諷孩子。要知道，此時的孩子最需要的是安慰與共情，家長要理解孩子此刻難過的情緒。

我們可以這麼做：

1 孩子跑到家長身邊尋求安慰，家長要及時給予關愛，讓孩子感受到我們對他的支援。孩子感受到安全感，才會有底氣和勇氣面對欺負他的孩子；

2 告訴孩子那些欺負他的人做錯了，教他如何避免這類行為，例如透過嚴肅的言辭反抗別人，比如大聲呵斥“打人是不對的”、“不許打人”等，也可以推開對方作為自我防衛；

3 必要時，建議孩子遠離總欺負他的人，轉而和友好的人交往；

4 如果孩子因為被欺負，對與人交往產生了抗拒，家長仍要繼續鼓勵他積極與人交往，否則過度保護會使孩子在封閉的環境下長大，對外界缺乏認知，將來可能會更難面對挫折和困境。

一般情況下，寶寶與其他小朋友有衝突時，在確認寶寶處境安全的前提下，原則上還是建議大人不予干預，只是進行情緒安撫、共情，這樣寶寶會更快的自己找到解決問題的辦法。

如果真的遇到很激烈地打鬥，家長要及時把雙方分開，避免寶寶受傷之後，讓他們各自冷靜，一般寶寶們會很快和好。