前半個問題，我覺得教室不會被人工智慧代替。原因如下：

我對老師的定義除了教授知識外，更重要的事教學生去探索，去做人，能認識到自己的邊界。說起來好像是大道理，但是真的是人生存和進步的基礎。

人工智慧善於解決問題，解決學生學不好知識可以，但是如何突破自己機器人應該是做不到的。因為這沒有明確的答案。換句話說：人工智慧最先取代的有具體目標的工作。

另外人類以後做什麼，這個問題我也沒有好的想法。就像千萬年前，祖先們想不到我們現在不需要打獵一樣吧。

這個問題我已經想了很久，真不好回答，除了富人可以利用人工智慧賺錢生活，其他人沒有事做，沒有收入來源，結婚生子，更談不上了，只有靠政府救急養老至死，也就是說已出生的人只有等死了，這樣下去人口就會逐漸減少，窮人將會絕跡，最終只剩下富人們與人工智慧一起生活，如果人工智慧有野心的話，又將富人們幹掉統治世界。

不過人類是聰明的，發現人口逐漸減少時，應該會控制整個局面，靈活運用人工智慧，人類畢竟是地球霸主嘛！不能絕種，相對來說，已後的人口比現在少得更多，這是必然，智商低的人都會被淘汰掉。

會的，人工智慧將代替人所有的工作？雖然我很悲觀，人工智慧將是人類最危險毀滅的發明！

阿爾法狗大戰柯潔，戰勝幾大國手！這就是人類被戰勝的縮影。也許你會覺得很遠，現實中我們已經有很多崗位競爭中被人工智慧打敗了！大家可以看看額富士康，大面積展開了人工智慧，提升了效率還節約了生產成本！

既然能達到戰勝圍棋國手，達到同時翻譯幾十種語言從而打敗翻譯，試想下我們的工作能有多複雜？

我們該何去何從？

技術的發展，教育這個行業正在改變。如線上教育是非常火的，大有前途。但教師作為人類靈魂工程師，重在與學生的思想溝通，意識傳達等，人工智慧是不可能完成的。社會的發展變化，教育永遠是不可取代的一項偉大工程。

明確來說，人工智慧最終會取代教師。計算機誕生於1946年，於現在雖然過去74年，但計算機行業已經發生了翻天覆地的變化，假如再過74年，相信人工智慧定會出現。但目前我們沒必要杞人憂天，假如發展到人工智慧取代教師的程度，那麼大部分服務性行業都會被人工智慧取代。

我上述說的人工智慧不是指當前行業的假智慧，如百度智慧音箱，而是思考方式近乎於人類的思維，理性教育，而不是參雜著人類教師自帶的許多負面情緒。功能能做到察言觀色，分析學生的狀態，任何時候都能激發學生的興趣及思考，高效率地傳播知識，甚至也能塑造人格。

不過靠人工智慧來傳播知識，效率方面感覺還不如“腦機介面”高（腦機介面技術2020年釋出）。即將知識直接傳輸到腦中，應該比人工智慧授課的模式來得更早，但如果透過腦機介面技術塑造人格，那麼人類很有可能被機器完全控制。所以如果站在這個角度思考，人工智慧在未來教育方面的作用應該更多是塑造人格。但不管怎麼說最終還是會取代教師這種低效率的教育方式。