根據康普頓散射效應與光電效應,光子是絕對運動的。既然不存在靜止的光子,又何來“光子的靜止質量為零”?
光子的靜質量與動質量,既沒有測量證據,也不符合物理邏輯——純屬然並卵的數學遊戲!
唯象定義:光量子是傳播力/動量/能量/波的載體或場介質之量子。
本質定義:光量子是震源釋放角動量激發場介質產生的傳播子(pripagator)或激元(exciton)。
進步理解:光子是受激介質產生的徑向推湧的場量子。光子的本源,只能是真空場介質,不是從震源/波源發射出來的。
震源只是發射角動量,推壓或激發了場介質的低頻光子,產生較高頻率的光子。
根據卡西米爾效應,電磁波震盪器可以激發光子,機械波震盪器也可以激發光子。
機械波是光子波與聲子波的輪換推湧的介質波,工作原理是:震源發射角動量→推壓光子→推壓聲子→推壓光子→推壓聲子...
原子光譜的精細結構表明:現實空間中,無論在物體/粒子的內空間還是外空間,充滿著不同頻率的光子。
物質波,不應該理解為1個粒子本身具有波粒二象性,而應該理解為:粒子是一個移動震源或諧振子,不斷推壓或激發場介質固有的低頻光子,進而產生的電磁波。
定義:物質波是運動的粒子作為移動震源激發場介質所產生的電磁波。
德布魯伊波長:λd=h/mv,應當理解為,質量為m的粒子以速度v運動,不斷髮射動量p=mv或動能Ek=½mv²...(1),轉化並等於光子能E=hc/λ...(2),其中λ是康普頓波長。
根據(1)=(2)有物質波對應的電磁波波長公式:λ=2hc/mv²。讀者不妨計算以0.001c運動的電子波或質子波激發的電磁波波長。
顯然,光量子好比或者就是暗物質量子,我們根本就無法測量它的質量,什麼理論都可以假設,就看邏輯是否自洽。這就是要害。
根據正負電子湮滅方程:±e↹±γ,粒子物理學本來就規定:方程左邊,電子質量對應的引力勢能Ep=(mc²/r)·r=mc²=0.511MeV/c²[J]...(3),恰好等於方程右邊光子的能量。
根據前沿物理“費米子與玻色子”超對稱理論,規定,電子的正質量≡光子的負質量。
湮滅方程表明:1個電子急劇膨脹為1個光子,不難計算:電子的半徑2.82費米,該光子的半徑為0.39皮米。
光子的負質量不變,光子的頻率與光子體積成反比。根據熵增加原理,紅移現象的本質是,光子的體積在不斷膨脹,光子的能密在不斷衰減。
物理新視野,旨在建設性新思維,共同切磋物理/邏輯/雙語的疑難問題。
根據康普頓散射效應與光電效應,光子是絕對運動的。既然不存在靜止的光子,又何來“光子的靜止質量為零”?
光子的靜質量與動質量,既沒有測量證據,也不符合物理邏輯——純屬然並卵的數學遊戲!
光量子的定義唯象定義:光量子是傳播力/動量/能量/波的載體或場介質之量子。
本質定義:光量子是震源釋放角動量激發場介質產生的傳播子(pripagator)或激元(exciton)。
進步理解:光子是受激介質產生的徑向推湧的場量子。光子的本源,只能是真空場介質,不是從震源/波源發射出來的。
震源只是發射角動量,推壓或激發了場介質的低頻光子,產生較高頻率的光子。
根據卡西米爾效應,電磁波震盪器可以激發光子,機械波震盪器也可以激發光子。
機械波是光子波與聲子波的輪換推湧的介質波,工作原理是:震源發射角動量→推壓光子→推壓聲子→推壓光子→推壓聲子...
原子光譜的精細結構表明:現實空間中,無論在物體/粒子的內空間還是外空間,充滿著不同頻率的光子。
物質波的定義物質波,不應該理解為1個粒子本身具有波粒二象性,而應該理解為:粒子是一個移動震源或諧振子,不斷推壓或激發場介質固有的低頻光子,進而產生的電磁波。
定義:物質波是運動的粒子作為移動震源激發場介質所產生的電磁波。
德布魯伊波長:λd=h/mv,應當理解為,質量為m的粒子以速度v運動,不斷髮射動量p=mv或動能Ek=½mv²...(1),轉化並等於光子能E=hc/λ...(2),其中λ是康普頓波長。
根據(1)=(2)有物質波對應的電磁波波長公式:λ=2hc/mv²。讀者不妨計算以0.001c運動的電子波或質子波激發的電磁波波長。
光量子的質量顯然,光量子好比或者就是暗物質量子,我們根本就無法測量它的質量,什麼理論都可以假設,就看邏輯是否自洽。這就是要害。
根據正負電子湮滅方程:±e↹±γ,粒子物理學本來就規定:方程左邊,電子質量對應的引力勢能Ep=(mc²/r)·r=mc²=0.511MeV/c²[J]...(3),恰好等於方程右邊光子的能量。
根據前沿物理“費米子與玻色子”超對稱理論,規定,電子的正質量≡光子的負質量。
湮滅方程表明:1個電子急劇膨脹為1個光子,不難計算:電子的半徑2.82費米,該光子的半徑為0.39皮米。
光子的負質量不變,光子的頻率與光子體積成反比。根據熵增加原理,紅移現象的本質是,光子的體積在不斷膨脹,光子的能密在不斷衰減。
物理新視野,旨在建設性新思維,共同切磋物理/邏輯/雙語的疑難問題。