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  • 1 # 高山流水2038476880

    具有超強的意志能力去頑強地克服困難,超然物外,唯我潛心學習,不僅心能靜下來,而且記憶力陡增,效率高質量優!

    怎麼做?必須以古代聖賢為榜樣(如:孔夫子學音樂三月不知肉味,頭懸樑、錐刺股,鑿壁偷光等故事作榜樣),堅持下去就是勝利。縱觀古今中外成名成功人士,沒有一個不成功的。

  • 2 # 職場奶爸成長手冊

    確實有些人的學習能力很強,但是“超級學習能力”,什麼是超級我不知道,只能說說,那些看上去不學習,但是每次考試不用作弊成績又是數一數二的學生是怎麼學習的。

    一,先說說有效學習和無效學習的問題。同樣是花時間學習,但是有的人成績好,有的人成績差,有的人早上五點起,晚上一點睡,結果並沒有按照自己的希望得到相應的成績,直到感動了天地,感動了老師,感動了自己,但是就是沒有辦法感動分數。相反的,有的人,該吃吃,該睡睡,該玩玩,一點都不耽誤,能偷的懶一點也不放過。但是成績一點也不違和。

    根本的就是學習的有效性。把有限的時間用在了關鍵點的知識上。

    不管是“一萬小時定律”還是《刻意練習》都強調學習的有效性的問題,學習不是漫無目的,不是在舒適區裡面學習。而是把時間用在跳躍點上,讓自己的學習晉級。按照一萬小時定律,一天24小時,10天240小時,一百天2400小時,一年8760小時。10000小時只需要一年零52天,就能成為行業頂尖。從時間跨度上來說不長,但是為什麼很多人都沒有成為行業頂尖,甚至沒有成為小區域的頂尖,有的甚至不能站穩自己的崗位。就是沒有在關鍵點上花時間,重複有重複做著沒有意義的工作。在學習中碰到難的問題不思進取,不想解決之道,反正不會就不會,不懂就不懂。碰到錯的事情也不復盤,找原因,找辦法,反正錯了就錯了。這恰恰就是放過了最好的學習點。錯過了知識晉級的機會。

    學習要有目的性,要有針對性,要有取捨

    二,除了在關鍵點學習之外還有一個值得注意的地方,就是學習的專業性

    曾經有人詢問巴菲特成功的方法,巴菲特讓這個人寫下自己最想做的五件事情,包括家庭,身體,孩子事業等等。這個人想了一下寫下了,五條自己認為最重要的事情。然後恍然大悟的說,“我知道了,這五件事情,就是優先做的事情”。巴菲特卻說“錯了,不是優先做,是隻做這五件事情,其他事情連看都不要看“

    每個人的精力都是有限的,當然一些天才級的任務除外,但是基本上一個人的成功,都是源於他對專業知識的專注,全身心的投入到自己喜歡的事情裡面去,而不被其他事情困擾,

    小時候我們都聽說過小貓釣魚的故事,一會捉蝴蝶,一會捉蜻蜓,結果釣魚就忘記了,忘記了真正最重要的事情。

    我覺得,極少有人天生喜歡學習的,包括大人也是一樣,只是有些人能把時間花在真正成長的地方,放在自己的專業上。能成為在自己領域中優秀的人。成為了別人眼中的奇蹟而已。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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