我做班主任工作長達二十年了！很少遇到蠻不講理的家長，但我遇到過同事的家長蠻不講理，把同事氣得直哭，發誓再也不幹班主任了！事情是這樣的：同事班有兩名女生，六年級的，她倆都是離異單親家庭，這倆名女生下午放學經常不回家，出入迪廳和酒吧，家長也不管，最後倆個女生想退學，白天死活不上學，威脅家長如果再讓她倆上學，就要跳樓，結果其中一個家長找到學校校長那兒，無理取鬧，告班主任的狀，要求班主任給她女兒道歉並做思想工作，讓她女兒返校。

其中一個家長未從自己身上找原因，孩子為啥不想上學？反而責怪老師，難道就是老師的原因嗎？其中一名女生在中午午休時間，打電話騷擾班主任，老師接通電話後，口出惡言罵老師。哎！同事最後也沒按家長的無理要求去做，只按學校的規定去做，這兩名女生一直在家呆近兩個月，最後家長打電話給班主任說要參加畢業考試，老師說行。事情就是這樣了！

透過這件事可以看出，對於無理取鬧，蠻橫的家長，作為老師，要冷靜，向領導彙報情況，向周圍的同事尋求幫助，最好冷處理，不激化矛盾，但也不能讓家長得寸進尺，只要老師自己做得對，就不怕她怎麼折騰！保持一顆教育孩子的本心，其他的就不予理睬！做教育難，但要保持一顆平靜的心難上加難！

班主任是與學生，任課教師，學校進行溝通的橋樑與紐帶。在日常教學工作中會遇到蠻橫不講理的家長。怎樣處理才能不讓事態激化呢？最好的辦法是曉之以理，保持耐心狀態，弄清事情的來脈去脈，對症下藥，擺事實講道理。不要在人多的地方說事，先讓對方說，在一旁靜靜地聽，中間不要插話。等他說完後，分析事情的真偽程度，然後問對方有什麼要求？人是有感情的，一般學校學生之間都是一些小事，沒啥大不了事情。只要尊重對方，我想再不講道理的人也會理解的。作為老師要多做家訪，多與學生家長溝通，誠心誠意與家長交朋友，記住班裡的每位家長的名字，電話號碼，經常聯絡。這樣再蠻橫的家長見了你也無話可說。問題不難解決。

蠻不講理無理取鬧不可怕，可怕的是學校不撐腰。

我是高職教師，09年擔任班主任，一個孩子網癮成性，連續數次被發現逃寢，一學年成績除了軍訓及格，其他成績都不及格，學校下了學業警告，面臨這樣情況，多次與家長溝通，家長選擇退學。一直到大二上學一個月（九月開學），沒有辦理退學手續，家長找到學生處，用家長的話說孩子，孩子沒有打架鬥毆，不夠退學，要求學生繼續學習，否則就新聞媒體曝光，並稱，孩子有癲癇，激動易猝死，當時學校領導慫了，找到我。我擺出幾條理由：1.學業警告，已達到留級或者勸退標準；2.曠課一個月，已達到勸退或開除標準；3.學生因為退學，已經退回床位，沒有床位，走讀路上安全如何解決；4.學生有隱疾，出現問題，學校是否能夠承擔相應後果；5.回校復讀開了一個壞頭，以後學生家長都這麼做，我工作如何開展。最後，如果領導確實為難，那請領導代勞管理班級。最終結果學生被勸退。