先說發育吧:早產一個月,外加得了新生兒腦膜炎,目前兩歲兩個月。會走會跑會跳,不過跳是剛教的,還不太敢,不過不是很穩,上臺階等會害怕,需要扶著或者直接爬。會日常交流,4-6字短句可以說。我們說什麼讓他跟,都會跟,我覺得模仿能力不好,手功能不行,語言還行。不敢接觸其他小朋友,被拿走玩具只會哭。鄰居逗他跟他說話不迴應。我和他爸交流互動可以,不過注意力很差。身高體重:出生45釐米,重4斤,現在85釐米,24斤。偏矮……脾胃功能非常差,已經有一年半時間,一直拉的是顆粒便便,都是宿便,積食,上火,口臭等,幾乎什麼不好他什麼來,懲罰我的吧!益生菌,健脾顆粒,中藥貼,都試過,都沒有改善。我-_-||都覺得自己從來沒有給他吃飽過,嚴重控制食量的。我覺得兒子都成了問題精了,你們的寶寶呢,這個月份都怎麼樣?對了,他接觸小朋友的機會很少,家裡就一胎,周邊沒有小孩子。帶回去玩,他也不敢融入其他小朋友。
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1 # 探尋康復中的靈眸
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2 # 巨集圖寶寶起名
大部分的父母在孩子出生或還未出生的時候,就已經開始想著給孩子取什麼樣的名字,既要完美又要獨一無二,無形之中給起名加了難度。
取名字的方法有很多種:根據寓意來取名、看父母的期望來取名、根據男孩女孩來取名、根據自身的特點來取名、可以結合父母的姓氏取諧音等等,以上方法都可以幫助父母給孩子取個好名字。今天分享的方法,就是根據孩子的生辰八字來取名,這種方法相信大家多多少少都聽說或接觸過,這種取名方法古老而優秀。 林巨集圖起名老師分享寶寶起名技巧和方法。
1、給女孩取名忌姓與名發間相近。名字不要讀起來象繞口令,幾個聲母發音部位相同的字,如果放在一起,讀起來就有些費力;如果韻母也相同,就更加拗口。如南蘭妮等,起名時應該避免。2、給女孩取名切忌太粗俗。名字要隨人一輩子,起一個粗魯、俗氣的名字,將是一件終身遺憾的事情,應起高雅一些的名字。
3、給女孩取名切忌趕時髦。要儘量克服從眾心理,越時髦的名字重名可能性越大。要處心積慮,獨樹一幟。
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3 # 陳皮妹的媽媽
我家寶寶差不多10個月,出生5.6斤,足月。孕期沒有什麼劇烈的反應,就是牙疼得要命,後期根本吃不下東西,整個預期也就是胖了18到20斤左右。
孕後期的時候,醫生突然檢查胎兒身上有一團陰影,問我要不要做羊水穿刺,如果胎兒不好的話,建議引產,如果做穿刺,也有流產的機率。
那段時間自己很擔心,將近30周,被醫生告知這樣的事情,那時候寶寶已經在肚子活躍了一段時間,我怎麼樣也無法接受。
後來換了兩家醫院,醫生都給了同樣的建議,不同的只是有語氣是否嚇人。那一個月的時間不斷在網上看帖子,也有的寶媽說,自己遇到過這樣的情況,最後孩子都沒有什麼問題。
最後咬咬牙,決定無論如何,都要對孩子負責到底。
出生很順利,順產,第一眼看到孩子的時候,哭了。新生第一個月的各種檢查都不敢掉以輕心,後來一切檢查都正常,才放下了心。
養育一個生命,對自己來說,也是一段重生的經歷。原本沒有打算做全職寶媽的自己,經歷了孕後期的各種檢查,經歷了疫情每天看各種新聞的擔心,也決定,要靠自己一手一腳把孩子帶好。
現在的她,皮得很,開始撐著床架學站立,開始對我著mamama得喊,開始在睡覺的時候,要牽著我的手,轉進我被子。
其實每一個孩子都有自己的生長節奏,只要定期去醫院檢查,各項生長情況符合指標,寶媽大可不必過分擔心。
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4 # 金豆麻麻加加油
第一次當媽的人對孩子總是各種擔心。
我女兒是剖腹產生的。
走路遲(一歲四個月會走的,門口跟她同齡的都是一歲、一歲兩個月就會走了)。
說話遲(兩歲多的時候只會清楚的叫爸爸媽媽,那個時候跟她同齡的都會開始背古詩了)。
便祕是家常便飯(三歲之前便祕特別嚴重,嚴重到每次拉臭臭都是哭著拉完的。小時候最長13天拉了一次臭臭。每次拉的臭臭都跟個球一樣,特別硬)。
溼疹伴隨著成長(從出生起,身上經常出溼疹,反反覆覆,治標不治本)。
膽子小(誰見了都說這孩子膽子小,我反正每次都不認同)。
愛哭鼻子(基本上每天都要哭,沒吵人家也要哭)。
現在小傢伙3歲多一點,便祕的情況基本沒有了,別人會的古詩她也會背了,每天跟別人在外面跑跑跳跳。溼疹還是有,但是跟以前比明顯減輕了。
孩子來到這個世界應該是和父母一起成長的。
好的壞的我們都需要用最好的心態來接受。
對待生活的方方面面,尤其是各種不如意,我們更應該用積極的態度來回應。
情緒是會傳染的。
試想一下:如果父母每天都是唉聲嘆氣的面對生活,孩子會過得快樂嗎?
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5 # 熊妹子在江湖
35+1周,2.2公斤,現在兩歲八個月,身高92吧…女寶寶,話嘮一樣,會唱歌,會數數,會背詩,智商我覺得沒啥問題,記憶力真的很好很好,以前我以為小孩記憶力都好,後來我發現她比其他小朋友的好些!除了矮了點!對於語言發育,我一直都覺得大人的引導很有作用,不要太快的去滿足他,讓他知道一個動作你就能滿足他的需求,那還說什麼話?我就是裝傻充愣讓她表達,明知道她要喝水,就當不知道,然後問她,你是要喝水嗎?還是要吃餅乾呢?慢慢的她就會學著表達她的需求了…作為一個早產的寶寶,身體素質我也是很滿意了!比較少生病,然後一般生病不是必須用藥我就不給她吃藥,讓她多喝溫水,補充維c…發燒39度以上給她用退燒藥,以下多給她水,然後物理降溫這些…飲食這塊我沒怎麼細弄,我比較懶,現在是我們吃什麼給她吃什麼,當然冰的辣的這些不會給…一歲開始給她吃乳鐵蛋白粉,加在奶粉裡餵給她的,我覺得可能還是有用的…覺得寶寶抵抗力比較弱的可以試試…
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6 # 小林子囍
剛好我家娃兩歲兩個月,女寶,體重27.5,身高93。主要問題是吃飯,兩歲戒掉母乳後奶粉成為主食,一天五六次奶粉根本不吃飯。吃了飯就乾嘔這樣子。可以喝稀飯,但是我一直擔心會不利於口腔發育。也擔心奶粉畢竟是加工的玩意兒,即便是小400的玩意兒我也不放心一天到晚就靠這個。。。所以以前母乳一直沒敢斷,原來以為斷了就會吃飯,我天真了。。。身體其他發育都挺好的,愛唱歌愛跳舞,認識幾個字,也會幾個英文,會幾首詩歌幾首兒歌幾首兒童歌曲。會蹦會跳膽子很小。會跟人溝通,特別喜歡跟小朋友玩,不過人家不跟她玩她還會跑到跟前讓人家帶。所以社交應該沒問題,其實我是個社交白痴。。。我跟她出門我特別害怕她跟別人聊天,因為我要跟對方家長寒暄。。。很尷尬。。。
沒有幾次便祕,應該是奶粉問題,我中間換過兩次奶粉,一次拉肚子,一次就便祕,後來又換成現在的,沒事了。
脾氣太臭了,自我為中心,任性,說幹嘛就非要幹嘛,不滿足就鬧人。睡渣,睡覺從來不安生,特別是午睡,困得哭也不去自己睡。。。
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7 # 陸相明
25~27個月的寶寶發育總體水平如何
大動作:可以獨自上、下樓,用雙腳登斜面(爬山),步伐平衡(橫著走平衡臺)。
精細動作:模仿畫豎道,擰瓶蓋,用手掌把橡皮泥搓成團狀,端杯子,用線穿細小的東西。
適應能力:認識大小,正確放置倒入板型,會區分複雜的形狀(圖書拼圖10片左右),瞭解袋子裡有不同的形狀(神祕袋)。
語言:能說8~10個字的句子,喜歡有重疊詞的圖畫書。 社交行為:把拖鞋排整齊,把小茶壺的水倒入杯中,脫單衣或褲子,開始有是非觀念。
發育遲緩是指在生長髮育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象,通常的發病率在6%~8%。在正常的內、外環境下兒童能夠正常發育,一切不利於兒童生長髮育的因素均可不同程度地影響其發育,從而造成兒童的生長髮育遲緩。
導致寶寶生長遲緩的原因有很多,有的是自然過程,有的是遺傳因素,有的則是疾病,其中80%~90%的生長遲緩兒童屬於正常的生長變異,比如家族性矮身材、體質性發育延遲以及低出生體重性矮小,這些與先天遺傳因素或宮內的發育不良有關,其生長速度基本正常,一般不須進行特殊的治療。但對於這樣的孩子,父母仍然應該創造良好的後天外部條件,促進生長潛力最大限度地發揮。另外有一些發育遲緩則是屬於病態的情況,比如染色體異常(如唐氏綜合徵、特納綜合徵)、代謝性疾病、骨骼疾病(如骨軟骨發育不全)、慢性疾病、慢性營養不良性疾病、內分泌疾病(如生長激素缺乏症、甲狀腺功能低下症)等引起的生長遲緩,對於這一部分因疾病原因引起的身材矮小,應該及時去醫院進行檢查,找出生長緩慢的病因並進行相應治療。
當寶寶出現發育遲緩、說話或行動方面有障礙的時候,父母應該多給予寶寶身體上的刺激。
1. 大量撫摩。撫摩可充分刺激孩子身體表皮的神經末梢,讓其變得敏感而判斷準確。
2.盪鞦韆。當孩子盪鞦韆的時候,大腦不僅需要能對腿、身體的起伏,位置的變化進行調整,還會有方向感和空間感。
3.走平衡木。這是一個關於平衡感的綜合訓練,它在訓練大腦控制身體的平衡方面很有效
益智小遊戲“不倒翁”,不但能促進寶寶大腦的平衡功能,還能讓寶寶體驗與媽媽一起遊戲的快樂,具體遊戲的方法如下。 (1)媽媽坐在墊子上,兩腿分開,兩腳相對,雙手握住雙腳的腳腕。 (2)寶寶坐在媽媽的腿中間,胳膊自然放在媽媽腿的兩側。 (3)媽媽一邊唱兒歌“不倒翁,翁不倒。懷裡抱著小寶寶。左歪歪,右倒倒。搖來搖去搖不倒”,一邊配合兒歌做動作。唱第一、二句的時候,媽媽邊說兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺。說第三句兒歌時,媽媽隨兒歌先左搖,再右搖。說第四句時,把寶寶身體翻轉90度後坐起。 在遊戲過程中,媽媽要用兩手握住腳腕,雙臂將寶寶固定在懷裡,左右搖擺時儘量增加搖擺的幅度,在最後翻轉時要儘可能向右側倒。再用慣性立刻調整方向,完成旋轉。在旋轉過程中一定要保護好寶寶的安全。
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8 # 寶媽帶娃簡單滴的幸福
必須特別重視。我很忙,依然看到這個話題,還是說說心得。孩子最初三年裡。是變化特別大的時候。只要爸爸媽媽重視,孩子會非常好的方面發育的,這離不開家庭教育。我孩子一歲半才開口喊媽媽。才會喊媽媽,一歲八個月才會喊爸爸,我和我老公特別重視語言。每天堅持一個小時語言遊戲,包括讀繪本,看識字大王。我們當遊戲引導。不刻意說孩子語言發育不行。到現在短短几個月努力,目前不到一歲十個月。進步非常快。可以自己看著東西,但凡認識的就主動開口,或許他說不清楚。但我們不急了。今天早上起來。主動說了五個字!!!!太驚訝了。。不是孩子不開口。原來是我們語言方式要對,找準孩子需求。下手。不知不覺。小傢伙就會越來越好的。加油吧,。自己的孩子,只有當父母的最清楚。最瞭解。同時,當媽媽了。還是要學點中醫科普。食物方面,媽媽下功夫。適合孩子吃的,孩子愛吃的,吃了腸胃能接受和對腸胃有利的就可以了,冷暖保護好,孩子的抵抗力也需要媽媽的照顧。只有媽媽細心才會抵抗力槓槓的,遠離有病毒感冒的人和環境,大型商場不去,只去公園。河邊。。。鄉下!!!空氣好的地方多去,人多的不去,加油!!孩子長大一天。身體就會好一點,會越來越好的!!
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9 # 吃熱狗早教育兒
寶寶2歲2個月生長髮育指標收藏
生長指標:
男童:體重10.0~15.8kg,身長82.5~95.2cm,頭圍48.2cm,胸圍49.4cm。
女童:體重9.4~15.4kg,身長80.8~94.1cm,頭圍47.1cm,胸圍48.2cm。
能力指標:
語言能力:
1、用完整句子表達意思。寶寶詞彙量快速積累著,每天可記憶20~30個單詞,能學會2~3個完整的句子。
2、已經掌握了近千個詞彙,基本上能夠用較完整的句子表達自己的意思了。寶寶掌握的詞彙,都是與其生活經驗密切相關的。
運動能力:
1、寶寶現在能單腿做金雞獨立了,可以不扶東西單腳站立2秒以上。
2、能從最後一級臺階上跳下來,也能雙腳同時做立定跳遠。
3、寶寶可能會把一隻腳先向後伸,然後向前使勁對準球把球踢出去。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。
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10 # 陽哥聊早教
1.寶貝是早產兒,相當於最後一個月在子宮內,孩子身體各項機能的成熟期他錯過了,所以出生之後,寶貝的感知覺發育以及大腦發育,其實都要給到非常充分的刺激,寶貝才能更快的趕上足月寶貝的成長髮育狀況,不然就觸覺發育來說,容易有觸覺靈敏或者觸覺遲鈍的狀況,觸覺失調會讓孩子容易緊張,情緒更加不穩定,會有不安全感,不知道這一點有沒有做呢?
2.
孩子現在語言發育,按照您的描述是屬於正常發育狀態哈,給到寶貝豐富的語言環境讓他去吸收和模仿就好,有條件和精力的話,保證每天給孩子講故事,讀繪本,對於孩子的表達能力會有本質的幫助和提升。3.身高方面孩子是屬於正常發育的狀態,身高受遺傳因素和環境因素的影響,其中遺傳因素佔到70%,這個要看看你和爸爸的身高哈,其次是環境因素佔到30%,這就需要保證好孩子充足的睡眠,合理的運動,充足的營養吸收和穩定的情緒體驗,多方面共同作用的結果哈(輔食新增這一塊兒我不擅長,但是下邊評論區很多答案我也很有收穫呢,可以參考),按照孩子身高成長的規律來說,寶貝目前的身高狀態是處於平均水平的(不知道你和寶貝爸爸的身高基礎之上),所以不必太焦慮
4.根據你的描述,孩子上臺階害怕,需要人扶,手部能力不行,這些是屬於孩子的大運動發育和手部精細動作的發育,三翻六坐九爬這些大運動發育的規律還是要去遵守的,我推測寶貝小時候基本上沒怎麼爬行,所以他的空間感知能力比較弱,肢體的協調性和平衡性也不怎麼好,針對這些建議寶貝媽媽平時多帶孩子去一些安全性比較高的遊樂場或者是早教中心,讓孩子有豐富的環境去體驗這些專案,爬樓梯,反覆爬,蹦床,滑梯等等這些,記得一定要給孩子正向的反饋,給他更多的信心,讓他多去嘗試,畢竟冰凍三尺非一日之寒,一點一滴的進步。
5.寶貝也認生,社交環境平時應該也比較缺乏,針對這一點就需要寶貝媽媽爸爸,或者是其他帶養人,多帶孩子去一些同齡寶貝比較多,或者是有其他人員在場的環境(一定要以穩定,安全為前提)讓孩子多去體驗和成長,只有多接觸,多去處理人與人之間矛盾以及合作,競爭,孩子才能在社交中擁有更多自信,也為他以後的人際關係處理打好基礎,這一點還是希望寶貝媽媽重視起來呦~
最後我想說一點,孩子的體能發育一定是所有技能發育的基礎也是重點,孩子飲食和免疫力等等的問題都是息息相關的,如果孩子的體能發育比較好,運動量比較大,那寶貝的腸胃,消化,吸收速度就會跟上來,調整好你和爸爸的心態,以正面積極的態度去引導寶貝,還來得及,還有什麼具體問題,歡迎私信我。
嗯,謝謝邀請。你家的寶寶,我們先從頭梳理,早產一個月,體重低於2.5公斤,還有腦膜炎。那麼住保溫箱的機率很大了的。而且早產+腦膜炎, 必然有腦發育不全的可能。早期表現在,全身的肌張力偏高。而影響大運動的發育。後期表現在發育遲緩。目前,運動和言語發育遲緩的症狀輕微。運動發育遲緩的同時,還表現出自身的本體平衡差,登高,或者上下。都會表現有一定的恐慌。當然,這個只是根據你的描述,得出大致的猜測。裡頭也有考慮肌肉的力量問題。
1. 能搭6~7塊積木,可轉動門把手,可穿直徑1.2cm的珠子,能用勺子吃飯,但用湯勺稍外溢
2. 能用手指握筆,模仿畫垂直線
3. 能一頁一頁地翻書.
4. 能模仿畫直線,基本像
5. 會拆裝簡單組裝玩具,會自己脫鞋 脫襪子
你試試大致對照一下。
如果有一定問題,最好進行早期干預。
你還提到小孩的社交能力,其實,這個更多和處的環境有一定的關係;平時你們可以多參與一些社交活動,多帶寶寶去主要接觸其他小朋友,引導他們處理事情,多分享,多互換。下回,和其他小朋友就不會哭鬧,恐慌了。
長期的脾胃差,如果,看過很多科,都沒改善。那麼可以考慮,看看兒童神經科。因為,脾胃是受一定的大腦控制的。