有的時候我們不要糾結一些小問題，有的時候我們要特別注意細節，其實我們在意的是這件事的真正內涵，他們抽菸喝酒並不可怕，可怕的是長大後成了一個沒有社會價值的人，這是最可怕的。專業知識可以衡量一個人的能力，卻不能作為一個人好壞的標準。我們在意的不是這些小問題，而是教育中出現的輕視德育的問題，我們要做的是肉體與靈魂間的平衡，而這個平衡的天平卻在政府手中，但真正掌握的是我們敬愛的老師，尤其在發現落後地區。

現在好多學校門口都能看到穿著校服抽菸的，曾經我也向老師反映過這個問題，老師說這種孩子已經管不好了，我們也放棄了的，出了校門也不歸我們管，現在的現象是老師認為父母沒教育好孩子，而父母歸結於老師，中國教育應該從心出發，而不是形式上

現在學生抽菸現象很普遍，男女都有。老師也不敢管。因為一是這些學生大都社會關係複雜，管多了，經常會有一些小混混騷擾老師；二是害怕這些學生出現離家出走、自殘自殺之類的事。有的學生家長也對老師說自己孩子抽菸不滿。國家也沒有對老師管學生抽菸的保護措施，更不會對買香菸給學生的商店進行處罰。所以只有學生不當著老師的面抽菸，已經很給老師面子了。這個病態的時代。

離石袁家莊中學生在附近小賣部買菸抽，有男有女，這類現象其實不僅僅在呂梁離石，全國各地都有發生，因為學生吸菸是一個很嚴峻的社會問題。學生吸菸一般是與從小的管理不當和家庭教育有很大的關係，家長和學校根本無法預防。

學生抽菸受社會影響還是很大的，僅僅靠學校來嚴加管理學生，還是不夠的。家長、社會都應共同營造禁菸氛圍。因為十幾歲的孩子正值叛逆期，就想著自己能夠像成人一樣，有些學生則是明知道抽菸不好，但就是把持不住自己，看到別人抽，就跟著學。

學生抽菸多半是因為認為吸菸是成熟的標誌，有虛榮心在作怪。他們有的想透過抽菸這種成人化的行為，來標榜自己是個成年人，借抽煙來展示自己，要顯得與眾不同，或者想透過吸菸結交朋友等。

此外，在一些校園中，教師吸菸問題很嚴重，教師在教學區，生活區吸菸的情況屢見不鮮，正處於青春期的學生有極強的模仿性，也是造成學生吸菸的原因。

因此，勸孩子不吸菸最好的辦法是跟孩子講清道理，讓孩子認識到吸菸有害健康。讓孩子說說自己對吸菸的想法和看法，然後加以引導，讓孩子切實感受到吸菸的危害性，日常生活中給孩子更多的關愛，幫助孩子遠離不良習慣。

從學校方面來說，很多學校都有嚴禁學生吸菸的校規，有的還頗為嚴格。但控煙僅僅依靠外部的高壓管理措施是遠遠不夠的，還要從內部瓦解。對於不吸菸的同學，要積極鼓勵其拒絕二手菸，不做二手菸的受害者，對於舍友在宿舍抽菸的行為，要堅決制止，吸菸學生可以傷害自己的身體，但是覺不可以傷害“我”的身體，要給學生灌輸這樣的思想。