大學一個老師太勵志了，給我留下深刻的印象並影響我整個生活方式。說說這位老師吧，現在已經80多歲了，來我們學校工作的時候70多。他在非洲工作過幾年，得過十幾次瘧疾，盡然都挺過來了。他是個熱愛生活的人，在非洲經常會拍照片，並且還投稿給許多出版社，出版了他的圖片集，生活態度積極。回國後，我們才知道老師每天六點多起床鍛鍊身體，打羽毛球，洗澡、吃早飯，完成這些活動後騎著腳踏車來上班。每天都是笑呵呵的，他也常跟我們說，年輕人不要把自己身體當信用卡刷，提前透支了，老了就各種毛病都來了，他培養的四個孩子都很有出息。在我瞭解了老師這些事蹟之後，深受感動同時也開始像老師學習，努力做一個愛生活，積極向上的人！

影響我最深的人，是我的一個物理老師。

我小時候是那種外表很聰明伶俐的小孩，周圍的親戚朋友一看到我就誇我有多聰明，我聽來當然很開心，也常常仗著自己的小聰明做一些出格的事情。所以就有了一些輕浮和驕傲的毛病。

直到初中二年級，我遇到了一個物理老師。當時我的物理成績只能算中游，但是我相信依仗自己的聰明，只要稍微一努力，成績就會上去。所以我並不在意，在課堂上經常搞怪，給老師一些難堪，所以也就經常被喊去辦公室談話。

每次去談話，這位老師都會圍繞著一個主題:“你沒有別人聰明，如果在不比別人用功，怎麼提高成績。”

我一開始並不在意，但是次數多了，我漸漸對自己的聰明產生了懷疑。接受之後就是恐慌，原來我並沒有別人聰明，心裡充滿了挫敗感，感覺沒有了希望。

就這樣沉淪了一年多，每天上課睡覺，下課瘋玩，成績最低時是初三期中考試，全班倒數第二。當然上課也不在跟老師搞怪，也很少再去辦公室接受談話。

考試過後，連班主任都放棄了我。這個時候，物理老師把我叫進了辦公室，把我從小學到最近一次的考試成績列給了我，並且問我:中考準備考那個高中。當時我完全不知所措，這是問我的問題嗎，我稀裡糊塗的說考二中。當時縣裡有兩個高中，一中和二中，一中是重點中學，只有成就特別好或者肯花贊助費的學生才能進。我家裡情況一般，自己也不想白花錢進一中。

這個時候，物理老師很嚴肅的對我說了一句話，讓我至今記得每一個字:“你一定要考一中，不要去二中，就算是花錢也要讀一中。你這麼聰明不讀一中很可惜。”當時我就愣住了:我聰明嗎，我能考上一中嗎？之後老師拿出了報考重點中學的表格，當面把我的名字寫在上面。

之後的故事很老套，無非是浪子回頭，涅槃重生那一套。初三那後半年在我的記憶裡很模糊，可能我當時全部心思用在了學習上。

當我以全校第五的成績名列六個重點中學的名額之內時，還是造成了學校不小的轟動，我自己也被驚喜充斥著。

我的畢業冊上王老師留下的是這樣一句話:真正的大智慧是認識自我，改進自我，超越自我。希望你能拋卻小聰明，擁抱大智慧。