音樂在人的一生中的重要作用

世界著名的音樂家貝多芬說過: “音樂應當使人類的精神爆發出火花，音樂比一切智慧、一切哲理都具有更高的啟示。”凡是有人類足跡的地方，就有音樂。音樂無所不在，音樂與人生緊密相連。音樂是陶冶人們情操最好的方式之一, 而接受哪一種型別的音樂卻是與我們從小的教育環境息息相關而音樂的獨特魅力就在於即使是家庭背景迥然相異的人也都會被那舞動的音符所感染。無論是大能夠普遍接受的流行音樂還是被許多藝術家盡情演繹的高雅音樂都能以一種適合而通暢的載體浸侵到我們或空蕩或充盈的內心世界。

美好的音樂自古以來都被認為是培養人美優良品德的重要工具。誒好的音樂對陶冶人的情操、培養美好的品行修養以及樹立正確的審美觀等會起到起到獨特的作用。以北方民歌《蘇武牧羊》為例,這首膾灸人口的優秀歌曲,多少年來一直為人們所傳唱,並且在廣大勞動人民群眾中有很深的影響,它成為人民群眾表達愛國主義,驅逐敵人的心聲。《蘇武牧羊》這首歌產生於民國初年,是當時優秀的學堂樂歌之一。它反映了當時的中國資產階級知識分子要求“富國強兵”以抵禦外侮的強烈的愛國主義思想。當時中國已淪為半殖民地半封建社會,同時發生了一系列喪權辱國的外交事件,廣大的愛華人民群眾無比憤慨,這種強烈的愛國主義熱情以及強烈的列強前掠奪憤慨之情相互融合,促使可作者創造這是歌曲的強烈慾望,這首樂曲氣勢磅礴深深地激發了華人民在進行不屈不撓抵抗外來侵略的愛國狂潮。“在這首樂曲廣為流傳的同時也極大的傳播了蘇武的“留胡節不辱”,“大節定不虧”的愛國主義精神”那個黑暗通知的時代為華人民指明瞭一條光明的道路。同樣,這首歌曲在抗日戰爭時期也廣為流傳,同其他革命歌曲一樣,起到了激勵人民作戰到底和爭取民族獨立的必勝信念。象這樣適於進行愛國主義教育的優秀教材是很多的。除了革命歷史歌曲外,還有大量的近現代創作歌曲、民歌以及器樂曲等。透過再現音樂作品的思想內容和藝術形象,從心靈深處來潛移默化的影響人們的愛國之情,培養人們愛祖國、愛家鄉、愛自然、愛學習、愛勞動、愛科學,樹立遠大理想、繼承革命傳統、互助友愛等優良品德。去積極地傾聽音樂吧，它會使你品格高潔、性情儒雅，會使你的生活是美侖美奐、情趣昂然。

每個人的一生都離不開音樂。而音樂在我們漫長的人生中又扮演了哪些重要的角色也許我們並不深知。音樂是開啟心靈之門的金鑰匙。任何工作都不象音樂那樣具有開拓性和創新性音樂本身對人有著特別強的陶冶作用它可以鼓舞人們去奮鬥、去前進也可以讓人們釋放自己的悲傷和痛苦從另一層意義上來說這也是人身的一種自我保護。所以能夠懂得音樂也就是更好地懂得人生。而越是美妙的旋律也就是越有意義的人生。

音樂是人生最大的快樂，是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐，是個人心靈脩養的必要手段。