讀完這篇文章後，內心非常震撼，一位貧窮並且文化水平不高的母親卻培育出了一個出色的孩子，這個不平凡的故事，讓我在教育子女問題上感觸頗深，收穫頗多。 教育孩子應該以身作則，己所不欲勿施於人。安金鵬的母親沒有多高的文化水平，也沒有太多的大道理說教。然而，就是這位貌似普通的農婦在生活極度窘迫的情況下一如既往的對孩子上學的支援，堅定的信念和堅強的毅力成為了兒子取得成功的精神支柱和堅強的後盾。薰陶了孩子的意志和品質，激勵了安金鵬的一生。從某種意義上，這是一個偉大的母親、偉大的老師。 再窮不能窮教育，再富不能富孩子。與安金鵬相比，我們的孩子生活方面比較富足，要什麼給什麼，就是大人省吃儉用，也會滿足孩子的慾望，生怕孩子受委屈，殊不知，不知不覺中就助長了孩子衣來伸手飯來張口的習慣，與安金鵬相比，他就缺少了一種迎難而上、永不退縮的頑強意志，缺少了一種吃苦耐勞、不卑不亢的精神。孩子的這些欠缺，不能單單歸咎於孩子自身的責任。 自信是孩子成功的第一秘訣。安金鵬沒有富足的家庭，沒有像樣的衣服，沒有基本的學具，甚至，作為一個正長身體的孩子，沒有基本的營養保證。這跟周邊同學相比，反差非常大。但是，他卻沒有任何自卑。因為，他的精神世界是豐盛的。一個人的內心強大，才是真正的強大。 因此，在傳授孩子知識的同時，更應當注重他們精神品質的培養，讓他們學會自尊、堅毅，懂得正直、責任，珍惜真誠、愛心。擁有這些永恆的品質，他們才懂得如何抵禦壓力和誘惑，保持自己內心的安定，懂得怎樣應對挫折坎坷，在被迫從高處向低處迂迴時，如何保持身體與心靈的不失重。 從安金鵬和他的母親身上，還有更多寶貴品質值得我去學習。今後，在子女的教育培養上，除了積極配合學校以外，作為家長我還要用心傾聽孩子的心聲，用心走進孩子的世界，積極發現孩子的優點，然後對孩子的優點進行發自內心的讚美，儘量少批評孩子，即使需要批評時也要注意方式方法，努力做到對事不對人，避免傷害孩子的自尊心。要知道，想讓孩子聽話，獨斷的指令並不能達到目的，不願意花時間和精力向孩子解釋這些道理，只是簡單地讓孩子接受，孩子就可能反叛，有一定的逆反心理，有重要的事情就不會找你商量，甚至隱瞞、反叛，惹出許多讓你頭疼的事情。當孩子有了進步，我們要適度的讚揚；當他犯錯時，我們也要及時批評指正。孩子會在被批評的過程中，學會辨別是非，學會區分哪些事情是好的、哪些事情是壞的。不要盲目去指責懷疑孩子的能力，說那些諸如“你真笨”、“你太傻”的話語，那會傷害他的自尊心，打擊他的自信心。我們應抱著真誠的態度去勸說孩子，幫他分析犯錯的原因，當他下次遇到同樣問題的時候，就不會犯類似的錯誤。久而久之，培養他堅定的信念和堅強的毅力。讓他始終相信自己能行，自己一定能行。 讓我們和孩子一起成長，陪伴他，教育他，共同譜寫圓滿無憾的人生吧。