概括提煉的方法
一.我們可以從宏觀和微觀兩個層面來講解概括提煉的一般方法。從宏觀層面來講，概括提煉的一般方法是：
第一步：通讀全文，把握要點。這一步要讀過程中，我們要把握全文的要點，弄清全文主要意思，瞭解作者的寫作意圖，把握不同文體的特點。
第二步：審讀題目，鎖定區間。這一步要認真審讀題目，根據題幹要求，鎖定閱讀區間，並作進一步的細緻閱讀。
第三步：細心探究，尋找標誌。閱讀要善於發現文中的標誌性語句。如文章的標題、主旨句、中心句、開頭句、結尾句、過渡句、抒情句、議論句等，它們往往在文中有舉足輕重的作用。
第四步：比較辨別，提煉要點。在尋找答案的過程中，肯定會有很多相關資訊湧入眼底，但只有透過比較和辨別，提煉要點，才能做到要點全面。另外，還要特別注意挖掘出一些隱性資訊。
第五步：簡潔明瞭，表述準確。在上一步的基礎上，要進一步推敲要點，使答案既簡潔明瞭、概括全面，又表述準確。
二.從宏微觀面來講，概括提煉的一般方法是：
1.句子要點概括提煉的方法：
這個問題只要注意兩點即可：一是這個詞語反覆出現，二是在全文中地位重要。
2.段落要點概括提煉的方法：
（ 1）摘句法。就是摘出文段的中心句。這種句子主要在三個地方：文段開頭的首括句或起始句；文段的總結局；文中的過渡句。
（2）概括法。對於沒有直接表述中心句的文段，則需要仔細閱讀文章，分清層次，進行歸納概括。常見的方法有：歸納法，就是摘引段中的關鍵資訊，然後進行整合的方法；取主舍次法，就是對文段內容進行概括時，抓住主要的內容，捨去次要的內容。
（3）組合法，就是文段有幾個並列的層次，把幾個並列的內容組合起來。
3.全文要點概括提煉的方法：
與段落要點概括提煉的方法相似，不再贅述。
4.全文主旨概括提煉的方法：
（1）從文章標題入手。題目是文章的眼睛，有的題目直接揭示了文章的主旨；有的題目顯示了文章的主要內容，從題目進行分析，就可以概括出文章的主旨。
（2）從文章的開頭和結尾入手。有的文章開篇點題，起到統領全文、點明或暗示中心的作用；有的文章在篇末點明或進一步深化中心。
（3）從文中的關鍵句入手。有的文章的主旨會透過一些關鍵句顯示出來，如抒情句、議論句、主旨句、過渡句等，把握這些句子也有助於我們把握文章的主旨。
（4）從分析文章的背景、寫作意圖入手。每一篇文章的產生都有其時代背景、寫作意圖，弄清文章內容與時代背景的關係，瞭解文中事件和人物是在什麼背景下產生活動的，作者的寫作意圖是什麼，有助於文章主旨的歸納。
概括提煉的方法
一.我們可以從宏觀和微觀兩個層面來講解概括提煉的一般方法。從宏觀層面來講，概括提煉的一般方法是：
第一步：通讀全文，把握要點。這一步要讀過程中，我們要把握全文的要點，弄清全文主要意思，瞭解作者的寫作意圖，把握不同文體的特點。
第二步：審讀題目，鎖定區間。這一步要認真審讀題目，根據題幹要求，鎖定閱讀區間，並作進一步的細緻閱讀。
第三步：細心探究，尋找標誌。閱讀要善於發現文中的標誌性語句。如文章的標題、主旨句、中心句、開頭句、結尾句、過渡句、抒情句、議論句等，它們往往在文中有舉足輕重的作用。
第四步：比較辨別，提煉要點。在尋找答案的過程中，肯定會有很多相關資訊湧入眼底，但只有透過比較和辨別，提煉要點，才能做到要點全面。另外，還要特別注意挖掘出一些隱性資訊。
第五步：簡潔明瞭，表述準確。在上一步的基礎上，要進一步推敲要點，使答案既簡潔明瞭、概括全面，又表述準確。
二.從宏微觀面來講，概括提煉的一般方法是：
1.句子要點概括提煉的方法：
這個問題只要注意兩點即可：一是這個詞語反覆出現，二是在全文中地位重要。
2.段落要點概括提煉的方法：
（ 1）摘句法。就是摘出文段的中心句。這種句子主要在三個地方：文段開頭的首括句或起始句；文段的總結局；文中的過渡句。
（2）概括法。對於沒有直接表述中心句的文段，則需要仔細閱讀文章，分清層次，進行歸納概括。常見的方法有：歸納法，就是摘引段中的關鍵資訊，然後進行整合的方法；取主舍次法，就是對文段內容進行概括時，抓住主要的內容，捨去次要的內容。
（3）組合法，就是文段有幾個並列的層次，把幾個並列的內容組合起來。
3.全文要點概括提煉的方法：
與段落要點概括提煉的方法相似，不再贅述。
4.全文主旨概括提煉的方法：
（1）從文章標題入手。題目是文章的眼睛，有的題目直接揭示了文章的主旨；有的題目顯示了文章的主要內容，從題目進行分析，就可以概括出文章的主旨。
（2）從文章的開頭和結尾入手。有的文章開篇點題，起到統領全文、點明或暗示中心的作用；有的文章在篇末點明或進一步深化中心。
（3）從文中的關鍵句入手。有的文章的主旨會透過一些關鍵句顯示出來，如抒情句、議論句、主旨句、過渡句等，把握這些句子也有助於我們把握文章的主旨。
（4）從分析文章的背景、寫作意圖入手。每一篇文章的產生都有其時代背景、寫作意圖，弄清文章內容與時代背景的關係，瞭解文中事件和人物是在什麼背景下產生活動的，作者的寫作意圖是什麼，有助於文章主旨的歸納。