引起耳聾的原因很多，造成的耳聾的性質也有不同，其中有些耳聾是能夠透過藥物或手術的方法治癒的，如鼓膜炎、中耳炎、聽骨鏈中斷等。但有些是不能透過上述手段使聽力得以恢復，象絕大部分的感覺性聾、神經性耳聾以及中樞性聾等。當發現孩子聽力有了異常時，首先要到正規的醫療康復機構明確耳聾的性質，一旦確診是感覺神經性耳聾時，就要尊重科學，決不能再抱有幻想，帶著孩子到處去盲目的求醫問藥，這樣不但白白浪費錢物，更重要的是耽誤了孩子康復訓練的寶貴時間。正確的選擇是要相信科學，堅定地走補償聽力損失，進行言語訓練的道路。 目前聽力補償的方法主要有兩種，一是透過助聽放大裝置，將小的聲音變為大的聲音，彌補聽覺器官的功能不足；另一種是用人工耳蝸替代有障礙的聽覺器官。前者***常用的裝置是助聽器，這種方法不需要手術，直接將選擇好的助聽器戴在耳朵上即可。隨著科技水平的不斷髮展，現在已有適合於各種耳聾的高質量的助聽器，近年來，智慧數碼程式設計助聽器的面世，更是給聾兒和聾人提供了更加寬闊的選擇餘地。後者主要用於那些沒有殘留聽力，助聽器不能提供幫助的全聾患者，透過手術的方法將電子耳蝸植入體內代替聽覺器官來感受聲音。兩種方法目的都是讓患者能夠有效地聽取聲音，為言語的學習創造條件。 特別需要指出的是，由於耳聾的性質、聽力損失的程度、殘留聽力的質量因人而異，所以無論是助聽放大裝置的選擇，還是人工耳蝸的植入一定要由專業人員決定，那種不經檢查，不做驗配，隨意配戴和植入的做法是極不嚴肅的，這樣不但對聽力補償無益，甚至會造成更嚴重的聽力損傷，這樣的例子已屢見不鮮。

對於一些中輕度聽力障礙，也會在一定程度上影響語言發育，對於新生兒就出現的聽力損失，如果較輕，家長還很可能會忽略，有些孩子四五歲說話還含糊不清甚至別人聽不懂，有些家長甚至還不知道是聽力的問題，平時要細心觀察，做到早發現、早治療、早干預 。對於語後聾，各年齡段如有必要都可以進行人工耳蝸植入，但其實如果長期處於耳聾狀態，語言能力，包括髮音和理解也會受到一定的影響，因為長期沒有發音動作的練習，相關的肌肉力量和協調性可能會受到影響，因此視具體情況也可能需要進行語言康復訓練。

後者主要用於那些沒有殘留聽力，助聽器不能提供幫助的全聾患者，透過手術的方法將電子耳蝸植入體內代替聽覺器官來感受聲音。兩種方法目的都是讓患者能夠有效地聽取聲音，為言語的學習創造條件。 特別需要指出的是，由於耳聾的性質、聽力損失的程度、殘留聽力的質量因人而異，所以無論是助聽放大裝置的選擇，還是人工耳蝸的植入一定要由專業人員決定，那種不經檢查，不做驗配，隨意配戴和植入的做法是極不嚴肅的，這樣不但對聽力補償無益，甚至會造成更嚴重的聽力損傷，這樣的例子已屢見不鮮。