關於您提到的“到底是什麼原因造成孩子學習困難”，我來試著解答一下把。
能夠影響到孩子學習效果好壞的原因很多：
①孩子的認知能力。有的孩子在藝術方面有一定的潛能，有的孩子在語言方面有一定的天賦，有的孩子在邏輯思維能力方面（落實到學科上，可能數學、理化學科就會成績好一些），每個孩子的能力側重點不同，當然會影響到孩子的學習結果。
②孩子的智力水平。一般來說同年齡的孩子智力相差不會太大，我只是提到了這個因素，畢竟這個也是影響孩子學習成績好壞的重要因素之一。
④孩子的學習習慣及方法。有的孩子也很聰明，也很勤奮，又無惡習，就是學習成績上不去，家長很苦惱，孩子自己也很委屈和無奈，極有可能是孩子沒有培養成很好的學習習慣，沒有找到行之有效的學習方法，屬於事倍功半型。
⑤孩子的家庭情況和家庭的學習氛圍。家庭環境對孩子學習效果的影響也是重大的，完整的家庭、和諧的家庭環境更有利於孩子心態穩定、學習興趣濃厚；塑造良好的家庭學習氛圍，也對孩子的學習成績有一定的正面影響。
⑥孩子的年齡（比班級內的其同學小一些），這種現象在幼兒園或者小學低年級時候，影響更加明顯一些，同一班的孩子有的能相差十多個月多，孩子的接受能力自然有一定的差距，自然會影響到孩子的學習效果。
⑦學校的教學目標、管理水平及規範程度，在一定範圍內也影響著孩子的學習成績，在一個管理不是很規範、制度不是很嚴格的學校裡，有一定自律性的孩子成績可能會稍好一些，那些自我管理能力差一些的孩子，自然學習成績會差一些。
⑨當地教材的難易程度，現在全國中小學教材有好幾種版本，教材之間的難易程度、章節編排的順序、學校要求的進度等，都會在一定程度上影響孩子的學習成績。
⑩父母的管教方式及給予孩子的指導。為什麼把這一條放在最後呢？因為是最要的。很多家長認為把孩子送到了學校，教孩子學習是老師的事情了，和家長沒有關係了，其實這是一個恨大的誤區。都說父母是孩子最早的老師、最好的老師，這話是有一定道理的，家長的文化水平、教育觀念，及對孩子的管教方式，直接的影響到了孩子的學習態度、習慣、方法的形成，自然也直接影響到了孩子的學習成績。
瞭解了這麼多的因素都會影響到孩子的學習成效，我們就應該有針對性的採取相應的措施，引導和幫助孩子端正學習態度，提高學習動力，矯正不良學習習慣，相信我們做了一些工作之後，孩子的成績自然也就提高上去了。
關於您提到的“到底是什麼原因造成孩子學習困難”，我來試著解答一下把。
能夠影響到孩子學習效果好壞的原因很多：
①孩子的認知能力。有的孩子在藝術方面有一定的潛能，有的孩子在語言方面有一定的天賦，有的孩子在邏輯思維能力方面（落實到學科上，可能數學、理化學科就會成績好一些），每個孩子的能力側重點不同，當然會影響到孩子的學習結果。
②孩子的智力水平。一般來說同年齡的孩子智力相差不會太大，我只是提到了這個因素，畢竟這個也是影響孩子學習成績好壞的重要因素之一。
④孩子的學習習慣及方法。有的孩子也很聰明，也很勤奮，又無惡習，就是學習成績上不去，家長很苦惱，孩子自己也很委屈和無奈，極有可能是孩子沒有培養成很好的學習習慣，沒有找到行之有效的學習方法，屬於事倍功半型。
⑤孩子的家庭情況和家庭的學習氛圍。家庭環境對孩子學習效果的影響也是重大的，完整的家庭、和諧的家庭環境更有利於孩子心態穩定、學習興趣濃厚；塑造良好的家庭學習氛圍，也對孩子的學習成績有一定的正面影響。
⑥孩子的年齡（比班級內的其同學小一些），這種現象在幼兒園或者小學低年級時候，影響更加明顯一些，同一班的孩子有的能相差十多個月多，孩子的接受能力自然有一定的差距，自然會影響到孩子的學習效果。
⑦學校的教學目標、管理水平及規範程度，在一定範圍內也影響著孩子的學習成績，在一個管理不是很規範、制度不是很嚴格的學校裡，有一定自律性的孩子成績可能會稍好一些，那些自我管理能力差一些的孩子，自然學習成績會差一些。
⑨當地教材的難易程度，現在全國中小學教材有好幾種版本，教材之間的難易程度、章節編排的順序、學校要求的進度等，都會在一定程度上影響孩子的學習成績。
⑩父母的管教方式及給予孩子的指導。為什麼把這一條放在最後呢？因為是最要的。很多家長認為把孩子送到了學校，教孩子學習是老師的事情了，和家長沒有關係了，其實這是一個恨大的誤區。都說父母是孩子最早的老師、最好的老師，這話是有一定道理的，家長的文化水平、教育觀念，及對孩子的管教方式，直接的影響到了孩子的學習態度、習慣、方法的形成，自然也直接影響到了孩子的學習成績。
瞭解了這麼多的因素都會影響到孩子的學習成效，我們就應該有針對性的採取相應的措施，引導和幫助孩子端正學習態度，提高學習動力，矯正不良學習習慣，相信我們做了一些工作之後，孩子的成績自然也就提高上去了。