孩子好習慣的培養，應該是潛移默化的。

首先，父母應樹立正確的意識，並落實行動，自己率先垂範。

比如，有的父母在孩子尚未出生前就會進行一系列的胎教。

我覺得，每個人都是獨特的，應根據自己孩子的表現、所處的環境，有針對性地制訂培養計劃。

但是，很多父母忙於工作、生活瑣事、個人享受，當然也受自身素養水平的侷限，很難靜下心來去思考單獨的適合自己孩子的培養方案。

這就好比母乳餵養，最好的是母乳，接下來是奶粉，最後才是牛奶。

這也正應了那句話，父母是孩子的第一任老師。

因此，一個人家庭的成長就尤為重要和可貴。

但是，人生又沒有那麼多坦途，良好的家庭教育固然可貴，但也不是人人都可能獲得。

因此，作為父母只能是儘量去做好率先垂範的潛移默化式的言傳身教。

說了這麼多，我個人的意見是好習慣的培養，首先要父母做好表率，其次結合孩子成長的規律，以及孩子的個性特徵，因地制宜，因才施教。

至於，從幾歲開始合適，這要結合孩子的生長髮育週期來定。不能急於求成，不能揠苗助長。

1. 從小事做起

好的習慣不是一蹴而就的，需要日積月累，從小事慢慢培養，比如寶寶吃飯坐不住，跑來跑去，吃一口玩幾分鐘，沒吃幾口飯都冷了，因此可以給寶寶買個寶寶餐椅，讓寶寶學習大人的樣子，吃飯的時候就在餐桌上吃飯，漸漸的寶寶一到吃飯時間就會主動要求坐到餐椅上。

2. 家長身體力行

一歲多的寶寶模仿能力已經很強，父母是孩子的首任老師，父母的一言一行影響著孩子的品質和習慣的養成，比如吃東西之前要洗手，可以帶著寶寶一起洗手，慢慢的寶寶就養成了洗手的好習慣，因此做父母的要身體力行，父母喜歡看書就會培養一位愛閱讀的小寶寶。

3.不要經常說“不”

這個危險，不能碰，經常會有家長在寶寶身邊叮囑，其實幼兒期的寶寶好奇心很強，越是不讓他們碰的卻總是想辦法摸摸，遇到這種情況家長可以進行示範性引導，比如寶寶看見大人掃地，我們可以示範給寶寶看，讓他跟著做；看見大人在洗衣服，他們也想動手洗，我們可以帶著他們一起，慢慢的你的一舉一動就在寶寶腦海中記憶下來，我們可以給與他們鼓勵，漸漸的從模仿你的動作就會喜歡上這些，開始養成了做家務活的好習慣。

4.持之以恆

做事情要有始有終，不能半途而廢，習慣的養成更是這樣，剛養成自己吃飯的習慣，有的父母就擔心寶寶吃的慢，弄得到處都是，於是就開始喂寶寶吃飯，這樣寶寶就更不願意自己吃飯了；平時可以給寶寶講些有教育意義的故事，比如《孔融讓梨》 、《狼來了》等，潛移默化中對孩子進行教育。

總之孩子的習慣養成不是一日之功，我們要在平時生活中潛移默化中幫助孩子建立養好的生活學習習慣，祝大家的寶寶都能夠健康快樂的成長。