-
1 # 安鎏0117
-
2 # 安鎏0117
如今我們處在資訊化的社會,不讓孩子接觸電視是不可能的,關鍵是怎樣引導孩子看電視。首先,內容上嚴格把關。兒童片、科教片、新聞節目可以適當看,有助於孩子開闊思維、豐富知識。其次,時間上嚴格控制。一般一天不要超過一個小時,看電視時間長了,會讓孩子產生一種虛擬狀態,會養成被動接受掌握的習慣。而且看電視的孩子表面上很專心,注意力很集中,其實不是真的專心,注意力也不是真的集中,他的心已被電視節目牢牢控制住了。另外,堅決不能讓孩子一邊看電視,一邊做作業,否則,孩子將養成極壞的習慣。會形成做事不專心、不愛動腦筋的毛病,會形成嚴重的學習障礙。所以,要先和孩子溝通,共同制訂出一個切實可行的看電視的時間表,然後認真執行,教孩子言出必行。 還有一些方面是家長們應該特別注意和做到的: 2、如果在沒有必要開著電視的時候將電視關掉,我們不但能節省能源和金錢,還為我們自己和全家贏得了安寧和時間。 3、孩子的房間裡不要放置電視機。孩子易於養成過於依賴電視的習慣,對家庭生活不利,也會影響孩子的遊戲能力和創造能力。 4、不要將電視看做“電子保姆”,因為它不會真正地去照顧孩子以愛撫,不能在可能出現危險時提醒孩子。特別是父母工作都很忙的話,這一建議尤為重要。 5、我們應該將孩子的模仿能力引向真實人物和模範人物,而不要讓他們去模仿虛構的英雄、怪物和不存在的人物。 6、父母應該儘量陪著孩子一起看電視。這樣我們就能真正瞭解孩子的愛好以及不同的電視節目對孩子可能產生的影響。 7、經驗證明,兒童和年輕人(特別是小孩子)不應該隨心所欲地看電視。不要以為所有的兒童節目和動畫片的內容都適合孩子觀看。 8、父母應該對電視節目的內容有所瞭解。任何含有性、暴力、犯罪和種族主義等內容的電視節目都不適合孩子觀看。在瞭解到節目的內容之後,我們就應該按照電視節目的分類,如針對所有兒童、7歲以上兒童和12歲以上兒童等,讓孩子收看與他們的年齡相適應的節目。 9、應該讓孩子在家庭中形成正確的價值觀。要向孩子們說明,電視裡英雄們的信條和理想在現實生活中有時是很難實現的,這就是電視和生活的差異。 10、父母可以憑藉想象和創造力尋找電視的替代品,例如體育運動、參觀博物館和公園,觀賞戲劇、家庭對話和做遊戲等。 11、家裡可以準備一些孩子感興趣的電影和錄影帶,這樣不僅能夠培養他們對文化和家庭娛樂的興趣,還可以幫助他們有選擇地看電視。 12、有些商業廣告和不良電視的畫面和語言非常令孩子著迷。父母應該注意,不要讓電視將孩子變成膚淺和信奉享樂主義的人,要幫助孩子樹立正確的消費觀。 13、孩子對反映愛情和性的承認節目有種好奇心理。父母有權利和義務對孩子進行積極和謹慎的性啟蒙教育,少讓孩子看這類電視節目。 14、要極力避免把看不看電視當成對孩子的獎勵或懲罰。
回覆列表
如今我們處在資訊化的社會,不讓孩子接觸電視是不可能的,關鍵是怎樣引導孩子看電視。首先,內容上嚴格把關。兒童片、科教片、新聞節目可以適當看,有助於孩子開闊思維、豐富知識。其次,時間上嚴格控制。一般一天不要超過一個小時,看電視時間長了,會讓孩子產生一種虛擬狀態,會養成被動接受掌握的習慣。而且看電視的孩子表面上很專心,注意力很集中,其實不是真的專心,注意力也不是真的集中,他的心已被電視節目牢牢控制住了。另外,堅決不能讓孩子一邊看電視,一邊做作業,否則,孩子將養成極壞的習慣。會形成做事不專心、不愛動腦筋的毛病,會形成嚴重的學習障礙。所以,要先和孩子溝通,共同制訂出一個切實可行的看電視的時間表,然後認真執行,教孩子言出必行。 還有一些方面是家長們應該特別注意和做到的: 2、如果在沒有必要開著電視的時候將電視關掉,我們不但能節省能源和金錢,還為我們自己和全家贏得了安寧和時間。 3、孩子的房間裡不要放置電視機。孩子易於養成過於依賴電視的習慣,對家庭生活不利,也會影響孩子的遊戲能力和創造能力。 4、不要將電視看做“電子保姆”,因為它不會真正地去照顧孩子以愛撫,不能在可能出現危險時提醒孩子。特別是父母工作都很忙的話,這一建議尤為重要。 5、我們應該將孩子的模仿能力引向真實人物和模範人物,而不要讓他們去模仿虛構的英雄、怪物和不存在的人物。 6、父母應該儘量陪著孩子一起看電視。這樣我們就能真正瞭解孩子的愛好以及不同的電視節目對孩子可能產生的影響。 7、經驗證明,兒童和年輕人(特別是小孩子)不應該隨心所欲地看電視。不要以為所有的兒童節目和動畫片的內容都適合孩子觀看。 8、父母應該對電視節目的內容有所瞭解。任何含有性、暴力、犯罪和種族主義等內容的電視節目都不適合孩子觀看。在瞭解到節目的內容之後,我們就應該按照電視節目的分類,如針對所有兒童、7歲以上兒童和12歲以上兒童等,讓孩子收看與他們的年齡相適應的節目。 9、應該讓孩子在家庭中形成正確的價值觀。要向孩子們說明,電視裡英雄們的信條和理想在現實生活中有時是很難實現的,這就是電視和生活的差異。 10、父母可以憑藉想象和創造力尋找電視的替代品,例如體育運動、參觀博物館和公園,觀賞戲劇、家庭對話和做遊戲等。 11、家裡可以準備一些孩子感興趣的電影和錄影帶,這樣不僅能夠培養他們對文化和家庭娛樂的興趣,還可以幫助他們有選擇地看電視。 12、有些商業廣告和不良電視的畫面和語言非常令孩子著迷。父母應該注意,不要讓電視將孩子變成膚淺和信奉享樂主義的人,要幫助孩子樹立正確的消費觀。 13、孩子對反映愛情和性的承認節目有種好奇心理。父母有權利和義務對孩子進行積極和謹慎的性啟蒙教育,少讓孩子看這類電視節目。 14、要極力避免把看不看電視當成對孩子的獎勵或懲罰。