宋濂的優秀品質
嘗與客飲：宋濂有一次跟別人喝酒，明太祖私下裡叫人看了看他的情況。第二天，明太祖就問宋濂昨天是不是跟客人喝酒了、都有哪幾位客人以及吃了什麼好吃的。宋濂都實話實說。
忠心勸諫：身為主事的茹太素嚮明太祖呈上了一萬多字的奏章，明太祖看了之後非常生氣，就問大臣們。有些人落井下石，指責茹太素的不是，但是宋濂說茹太素是對皇上的忠心，希望皇上聽取各方的意見。明太祖仔細看了奏章，覺得有可取之處，發現自己差點錯怪了忠心之人。
宋濂是一個在文學上擁有很高的成就的人，並且在思想上、史學上也有自己的理解。他學習勤奮刻苦，學富五車，為人謹慎，做事穩重，為官又很清廉，對朝廷忠心，是很好的榜樣。宋濂好學、守信、清廉等優秀品質值得現代人學習。
宋濂是一個怎樣的人
宋濂出生在元末，小時候身體孱弱，經常生病，家裡有很窮，沒有錢讀書，但是他很聰明，渴望讀書，拜了很多當時的名人為師。明太祖建立明朝後，授予宋濂官職，最初讓他教授太子知識。後來宋濂成為了修訂《元史》的主要官員，並主導了明朝禮制的確立，官做到了知制誥、翰林學士承旨。在為官期間，宋濂格盡職守，謙恭謹慎，不參與官場鬥爭。
宋濂閱讀過大量的佛教書籍，在天道上有自己獨特的見解，認為講求“吾身之心”，就要知道“識心”、“明心”的方法和破解“人偽”，最根本的就是要學習聖人的六經。他的思想也設及到了格物致知。
宋濂熱衷於文學，特別有文采，注重散文的“辭達”和“通變”。他的文章內容飽滿，文風兼具質樸與華麗，文詞細膩，具有很強的藝術感染力。不過由於受到封建思想的影響，宋濂寫了不少讚揚統治者的文章，有些作品過於消極。
宋濂苦學的故事
宋濂小時候家徒四壁，連一本可以拿來讀的書都買不起，但是宋濂十分好學，對讀書有特別的喜愛。於是小時候就常常能看到小宋濂奔波在鄰里鄰外，忙著向周圍的人借書，但是看一遍不過癮怎麼辦，小宋濂對書籍的喜愛已經到了如痴如醉的地步，不如把每一本書都抄寫下來吧，為了趕上還書的日期，即便是大雪紛飛的日子，硯臺都結了厚厚的冰，小宋濂也不敢有一絲怠慢。
成年以後，宋濂開始仰慕古代聖賢的書籍著作，但是因為擔心自己不能求到有學問學富五車的老師的幫助和指點，宋濂有過跑到百里外的異鄉向道德高尚的老師求學的經歷，在面對師長的時候，宋濂並沒有保持一貫的謙卑，就算老師的門第擠滿了整個屋子，宋濂還是虛心求教，要是被老師責罵了也並不膽怯，反而愈加放端正態度，等老師態度好了，繼續求師。
宋代楊史程門立雪說的是重視情誼，遵守約定，而宋濂也有在大雪中求學的經歷，因為生活艱苦，宋濂常常是用走著去求學的，穿著又很破舊，和同齡一同學習的比較起來，既不保暖也時常捱餓，但是宋濂覺得心中充滿樂趣，在求學中掌握的知識是一些物質換不來的。
宋濂的優秀品質
嘗與客飲：宋濂有一次跟別人喝酒，明太祖私下裡叫人看了看他的情況。第二天，明太祖就問宋濂昨天是不是跟客人喝酒了、都有哪幾位客人以及吃了什麼好吃的。宋濂都實話實說。
忠心勸諫：身為主事的茹太素嚮明太祖呈上了一萬多字的奏章，明太祖看了之後非常生氣，就問大臣們。有些人落井下石，指責茹太素的不是，但是宋濂說茹太素是對皇上的忠心，希望皇上聽取各方的意見。明太祖仔細看了奏章，覺得有可取之處，發現自己差點錯怪了忠心之人。
宋濂是一個在文學上擁有很高的成就的人，並且在思想上、史學上也有自己的理解。他學習勤奮刻苦，學富五車，為人謹慎，做事穩重，為官又很清廉，對朝廷忠心，是很好的榜樣。宋濂好學、守信、清廉等優秀品質值得現代人學習。
宋濂是一個怎樣的人
宋濂出生在元末，小時候身體孱弱，經常生病，家裡有很窮，沒有錢讀書，但是他很聰明，渴望讀書，拜了很多當時的名人為師。明太祖建立明朝後，授予宋濂官職，最初讓他教授太子知識。後來宋濂成為了修訂《元史》的主要官員，並主導了明朝禮制的確立，官做到了知制誥、翰林學士承旨。在為官期間，宋濂格盡職守，謙恭謹慎，不參與官場鬥爭。
宋濂閱讀過大量的佛教書籍，在天道上有自己獨特的見解，認為講求“吾身之心”，就要知道“識心”、“明心”的方法和破解“人偽”，最根本的就是要學習聖人的六經。他的思想也設及到了格物致知。
宋濂熱衷於文學，特別有文采，注重散文的“辭達”和“通變”。他的文章內容飽滿，文風兼具質樸與華麗，文詞細膩，具有很強的藝術感染力。不過由於受到封建思想的影響，宋濂寫了不少讚揚統治者的文章，有些作品過於消極。
宋濂苦學的故事
宋濂小時候家徒四壁，連一本可以拿來讀的書都買不起，但是宋濂十分好學，對讀書有特別的喜愛。於是小時候就常常能看到小宋濂奔波在鄰里鄰外，忙著向周圍的人借書，但是看一遍不過癮怎麼辦，小宋濂對書籍的喜愛已經到了如痴如醉的地步，不如把每一本書都抄寫下來吧，為了趕上還書的日期，即便是大雪紛飛的日子，硯臺都結了厚厚的冰，小宋濂也不敢有一絲怠慢。
成年以後，宋濂開始仰慕古代聖賢的書籍著作，但是因為擔心自己不能求到有學問學富五車的老師的幫助和指點，宋濂有過跑到百里外的異鄉向道德高尚的老師求學的經歷，在面對師長的時候，宋濂並沒有保持一貫的謙卑，就算老師的門第擠滿了整個屋子，宋濂還是虛心求教，要是被老師責罵了也並不膽怯，反而愈加放端正態度，等老師態度好了，繼續求師。
宋代楊史程門立雪說的是重視情誼，遵守約定，而宋濂也有在大雪中求學的經歷，因為生活艱苦，宋濂常常是用走著去求學的，穿著又很破舊，和同齡一同學習的比較起來，既不保暖也時常捱餓，但是宋濂覺得心中充滿樂趣，在求學中掌握的知識是一些物質換不來的。