我覺應允許，有些小孩心智成熟較晚，一時學習跟不上，一直跟上去，沒基礎，只能一直跟不上，留一級會多個機會。以前我們那個年代就有留級制度，很多人也因留級而有較大改變。針對留級，我覺得可以商討，家長同意自費留級，我覺得完全可以。

根據中國民主集中制原則，在九年義務教育階段，基本上是不允許留級的，最主要的原因有兩個：其一為了貫徹教育公平原則，給所有義務教育階段孩子一個平等、公正的接受教育環境；其二是由於義務教育屬於公共福利性教育，可謂“一個蘿蔔一個坑”，允許留級則會導致社會優質教育資源的浪費。

所謂“學習有快有慢”，這並不是學校教育的常態，只是小眾性問題，對於絕大多數孩子來說，差不多都能輕鬆順利地完成義務教育所要求的學習任務。那“一小撮”學習跟不上的孩子，原因也是多種多樣的，但是最主要的原因還在於，他們學習不夠努力，也就是所謂的“雙差生”即學習差和品質差；讓這類學生留級，說句不客氣的話，就是貽害無窮，禍害了同年級同樣還不夠，還要繼續接著禍害下一屆學生嗎？絕不允許！

再說了，如果有的孩子確實需要留級的，也並不是沒有地方，比如私立學校的義務教育就可以嘛。私立學校也叫民辦學校，雖然在學費上和公立義務教育學校一樣，但是它們自有其“生財之道”，例如封閉或半封閉式管理，學生食宿都統一集中在學校裡，光是消費一項，就足以讓私立學校賺個盆滿缽滿；因此來說，私立學校（原來的貴族學校）一般都是敞開招生的，只要願意拿高昂的“雜費”，進去留級基本沒有人呢阻礙的！

這個問題提的好！應該允許孩子們有留級重讀的機會。費用家長自己承擔。

孩子在成長期，有些醒事早，有些醒事晚，每個孩子的接受能力也不一樣，要允許有些孩子的慢成長，等一等，也許大家就沒那麼多焦慮了。

留級生，在學生期間有過留級，將使終生汙點，即是曰後成功了，也有知情的同學拿這留級生來開玩笑，自願留級，天大的笑話

可以考慮，對於第一年沒考上高中的可以給一次復讀機會，但有幾個條件:一是遵守學校紀律和各種制度，學習態度端正。對上一學年嚴重違犯紀律，頂撞辱罵老師，毆打老師同學的不收。二是第一次中考成績略低於錄取分數，且有學習意願。對成績太差，且無學習意願者不收。三是家長能積極配合學校管理教盲，對家長對誣陷學校，辱罵威脅，擾亂學校教學工作秩序者不收。四是是否收取學生復讀由上一學年任課老師評定，經學校批准決定。

義務教育規定原則上是不許留級的。我覺得是不是可以具體問題具體分析，有些孩子是需要留級的！對一些學習接受較慢，學習上有困難的，不認真對待學習的，必須留級，而且費用自理！

如果恢復升留級，應該會解決一些目前沒辦法解決的問題，比如有些孩子的學習態度！有些家長對孩子的學習態度。