這是根本不可能發生是事情，純粹是胡說八道！如果說學校不訂教參還有人相信，連教科書都不訂，那老師很簡單，直接不要上課。上級一查，校長直接拉倒，沒有第二個結果。

如果你說的學校是小學初中，這是義務教育階段，教科書是不要錢的，是政府供應的免費教材。學校只提供課本數字就可以了，難道學校連數字提供也做不到？這是很可笑的事情。

如果發生這種情況，那就是因為學校學生跟預計的有了變化，轉進的學生多於轉出的學生，教科書一時不夠了，當然是先保證學生使用。然後學校跟教材經銷單位新華書店聯絡，追加就可以了，只是一時的。

至於教參是要學校徵訂的，要說節省經費還能扯得上。但是，現在的學校經費有絕對保障，都是財政撥款，並不會窮到連教參都訂不起。但是，學校訂教參也不會所有的參考資料都訂，只會訂一些必備的教參。

學校每學期都要訂好多教育教學報紙雜誌，供教師學習參考，連課本都不訂，連教參都不訂，這怎麼可能呢？那還有教育經費幹嘛！這種情況是不可能發生的。老師對學校有意見，可以提出來，不該以這種方法中傷學校，敗壞學校聲譽。愛學校，才是一個有愛的人，如果連自己的單位都不愛，這樣的人是不可能有多少溫度的。

一名老師，其教育教學工作，是從愛學校愛學生開始的，而不是從上課的開始的，如果不是這樣，不會是一名好教師，連成為一名合格的教師都很難！

學校為了省辦公經費，不給老師訂課本，更沒有教參，讓老師看學生的，這一點都不合理。

我記得在我們唸書那會兒，學生的教材書本是需要交費的，而且有很多家庭實在非常困難。

半個年期的書唸完了，結果書本費還沒有交上去，一直都是老師墊著的。不過，那會兒老師的教材是免費配送，沒有收費的。

可現在卻是反過來了，學生的教材是免費，而老師的教材需要花錢買，難不成偌大的國家還缺那點不成？

教材是書本，學生學什麼，老師教什麼，都必須嚴格按照上面編寫的東西進行。

教參則不一樣，它只是一種輔助教輔資料，說白了就是一些教育經驗，說難聽點就是一些道理話，理論性的東西。

我相信教室離開了課本教不好學生，但沒有教參一樣可以教學生，所以教材必須有，相關部門應該免費提供。

如果說教材一直收費，老師一直都是給錢買，一切都成了規矩，那麼無可厚非。然而卻不是，有的地方免費，有的地方收費，這是為何？

相關部門必須站出來給一個說法，我們以前的老師為什麼免費，現在的老師為什麼要給錢才能有教材？

老師買教材的錢去了哪裡，究竟是免費，還是收費，相關執法部門必須說清楚，如果規定是收費那就給錢，如果不收費只是有些人胡作非為，那就必須剷除。