這老師受什麼刺激了吧？當時心情很不好，自己都顧不過來自己，當然無法顧己他人。

心中有大愛，有對他人的悲憫，會時時刻刻表現在語言和行動上，這個老師顯然沒有。

他的冷酷、冷漠，讓人心寒。

學生的外公去世，是最親的祖輩，是必須回去的，也算讓他說對了，是這孩子的職責，任何學校、任何單位，都允許學生或員工有一定時間的事喪假，這是天理人倫，你當老師的，對學生的這種假期扣分，就是違背天理人倫。

更加讓人無法容忍的是後面：“如果這學期你家裡面有四個人去世……”這得多麼惡毒。

言表意，意在心。這位老師的課，我認為，不上也罷。

音樂是感情的表達。音樂能夠昇華和洗煉內心，可，這位老師這兒，體現出來的，讓人瞠目。

這位老師這樣的胸懷，能在音樂裡表達 什麼？

所以，他的課，真的不上也罷。

什麼道歉，什麼哀悼，這些勞什子，有時候並沒有用。

感謝網路。一個原本發生在偏遠角落裡的一點小小齷齪，瞬間傳遍華夏。不管是內心真的反省還是假的，總之，這個人也在一瞬間明白了一樣做人的道理。

網路是個好老師，全世界的人都在教你。

這個事情真難回答，本不想回答，但是不回答又感覺少了點什麼東西。

難道我是怕真理被埋沒？還是怕老師被冤枉？各種怕……

下面我們來分析一下這種事情為何會發生？發生這種事的根本原因是什麼？我們要不要都一起罵這個老師？為什麼這麼久這個老師都不出來解釋一下？

簡述一下事情經過:

一個四川大學的學生外公過世了，跟班主任請假回家奔喪，班主任已經允許，因為請假期間有聲樂老師的課程所以特意跟聲樂老師說了一下，怕不說會被老師點名當曠課處理，那有可能這門課程就修不到學分了，沒有想到的是老師的反應是這樣的。老師的迴應比較強勢，還在理解範圍之內。下面的做法才是點燃高潮的火手，該老師在課堂上未點名式把這個事當堂拿出來說了，想來個殺雞儆猴式教導，可惜引起眾怒。

我覺得有兩個原因導致該老師如此失態:

一，該老師素質修養不夠，說白了就是素質差，沒有師德。大家都知道學藝術的大部分人都是差生，吊兒郎當放浪形骸的多，少部分是真的有藝術細胞且喜歡藝術的。如果這個老師屬於第一種那就不難想象他會說這種話。

如果是第一種原因建議將該老師移出教師隊伍。

二，大學比較自由，很多學生翹課成性，藝術生本身又調皮，想去上就去上，該老師又是那種比較嚴肅的人，對自己的課程很看重；而且平常經常有同學找各種理由來找老師請假，不想來上課，日積月累，讓該老師很生氣，這個時候剛好有個一個請真假的人撞到了火山口，該老師一下子就爆發了。所以說了一些比較刺激性的言論，抱著一種殺雞儆猴的心理，不想說過了頭。

如果是第二種原因那這個老師可以留任，這一頁可以翻過去，大家不用再討伐這個老師了，該幹嘛幹嘛去，要追究也要從學生開始追究。

至於是哪種原因，去問他們班那幾個比較老實的學生就知道了。