可以打遊戲，但前提是要規劃好如果上癮之後，該如何用遊戲變現，無論是自媒體還是主播，只要賺錢了，就不算不務正業了

這個問題要分情況看待：

1.首先你是哪個年級的學生，如果是大學以下的學生，升學壓力相對較大，沒有自制力的情況下，真的很容易沉迷其中，會嚴重影響個人的學業。平時放鬆可以選擇別的方式，打球看電影都是很不錯的，不用壓抑自己，但是儘量不要碰遊戲。

沒有自制力，最好的方法就是切斷可能導致沉迷的源頭

2.如果你是個大學生，且對遊戲行業非常感興趣，那我覺得你完全可以享受遊戲帶給你的快樂。現在國內遊戲總體上還是快速發展期，很多遊戲類的職業都需要從業者對遊戲有足夠的瞭解和熱愛。

興趣是最好的老師，如果立志作為自己的職業選擇，沉迷其中也不是件壞事。

3.如果你是大學生，但是因為生活無聊，或者僅僅是好奇和從眾，那我建議你最好不要碰，其實不止是遊戲，包括抽菸也是如此。

在明知道自己沒有退路的情況下，最好的解決辦法就是不要走這條路。

以下是我對這個問題的看法。

關鍵詞自制力

玩遊戲

自制力是為了達到某種目的而主動對自我進行約束的能力。

自制力差的根本原因就在於對自己的目標沒有清晰明瞭的認識，甚至於沒有目標哪怕是短期內的學習和工作目標。

因而如果你去問問自制力很差的孩子，他對自己的處境和目標幾乎沒有什麼概念。即使是父母為他操碎了心。

所以一個對學習沒有目標和追求的孩子，即使是沒有玩遊戲，學習就會自己好起來了嗎？

他會找其他的好玩的東西來替代玩遊戲。

還是不學習。

所以我的觀點是自制力差的孩子玩不玩遊戲不是關鍵，關鍵是如何培養孩子的自制力。逐步使孩子具有強烈的目標意識，時間管理意識和成效意識。使孩子不再得過且過，隨波逐流。

在資訊時代的今天，一點遊戲也不玩的孩子已經很少見，而且也沒有必要。

這是我的一點點看法，看看對你會不會有所啟發。

根據問題，個人覺得得分情況。對於缺乏休閒活動用來調節正常的學習活動，最合適的可能就是打遊戲，因為“遊戲”這個詞對於學生來說，有一種無法形容的吸引力，對其他人可能會有其他的活動來放鬆自己。比如說游泳健身，安靜聽會音樂，看場電影之類的。對於學生來說，這些都沒有遊戲來的有趣。但是呢，遊戲與其它活動不同的是它的易成癮性，可能還得加個易得性。其實主要問題就是成癮性，一旦成癮想戒掉就比較難了。俗話說堵不如疏，與其強制性的不讓玩遊戲，不如換種方式。其實孩子需要的是陪伴，父母可以多抽時間陪陪孩子，做一些對孩子來說比較有意義事情，多培樣孩子的興趣。比如說一家人一起做頓飯，一起出去遊玩之類的。最重要的是父母需要以身作則，下班回來後孩子在寫作業時，父母儘量不要玩手機，玩遊戲，看電視之類的，可以跟孩子一起看看書，討論一下與書本有關係的知識，營造一個好的學習氛圍，言傳身教的效果才是做好的