中醫現狀還很不好，哪來的更好？

要多快好省地變得更好，必須特事特辦:

——把民間中醫由（省或國家）設立直屬專項機構，專由民間醫人蔘與的管理、考核、組合、轉化等依法治理等保障下的特殊時期、特殊人群、特殊實驗田於臨床驗證“轉向”流程等一系列“採金”活動。

有效整合民間醫技的“流失”棘手問題，解放民間中醫懷才不遇的漫長煎熬！

為中醫藥復興發展添色增香，推波助瀾:

——多。多多甄選出能夠大批臨床帶徒老師，為大中醫院校走出的一批批中醫藥學學子，提供臨床實踐技能學習的溫床，夯實基礎，更有利於真心熱愛中醫藥學之人才快速出爐，擔當臨床工作。

——快。快速配合科研研發機構甄選重大創新專案，整合成果產業化，促進國藥企業出好藥，創產值等。

——好。好醫出好藥，好藥醫“好病”。醫、藥、產、制、銷等統籌性一條龍產業鏈模式，為開啟地攤健康模式（全民利益）掛上了高檔位。

——省。省的可多去了:

省去了高等中醫教育挖墓人的罪名；

省去了國家為整合民間中醫資源所投入的巨資浪費；

省去了真正優秀中醫藥學子臨床拜師無門的尷尬；

也省去了民間高手老醫人的傳承遺憾；

更省去了中醫復興之路上的溫水煮蛙，半死不活的現實頹廢；

...............

最後省去的是世人眼中對中醫藥的無謂責難與惡意中傷！

——此僅為個人觀點，希望大家同仁參與合理化意見！讓中醫變得更好！

第一是用患者“聽得懂”的話介紹病情，因為普通人都是接受西式教育以及西式思維模式，中醫的一些術語不太懂，醫患之間對病情的交流不在一個頻道上，導致不信任，要有中醫的思維模式、診療方法和西醫的表述方式。比如我理解的中醫裡的腎不單指西醫裡的腎這個器官，而是包含這個器官在內的一個系統，如果不給患者說清楚，就會讓人有疑慮，我在醫院各種檢查化驗拍片都顯示腎臟很健康啊，你咋說有問題，是不是忽悠人口？！

第二是對療效的宣傳要真實、實事求是甚至要“保守”。不要讓人覺得中醫誇海口包治百病，但實際不咋地。

第三是進行正確的中醫科普，讓大眾更多的瞭解中醫知識。

第四是規範中藥材的種植採摘，不要讓產地不地道、年限不夠、炮製不規範的劣質藥材流入市場，要不然“中醫必亡於藥”會成為現實。

第五是嚴厲打擊假借“中醫”名頭大肆過度宣傳、惡意誇大的不良商家。

第六是調整考核辦法，不能讓很多有一技之長的“野郎中”成為“非法行醫”的受害者，這樣會斷掉很多傳承。

第七是現有的中醫傳承要考慮以前傳統的培養模式，感覺現在中醫藥大學出來的人看病的思維模式都是西化的，大多數只是完成了中醫的科普而已。

療效是中醫的生命線。

一、小的方面，醫生要深研技能，真正解決疑難病症，療效是中醫生存的基礎，是最好的廣告。

二、從大的層面講，中醫需要進行一場大的變革。

1, 中醫之所以被一些人批判，被誤會，是因為中醫理論比較高深，古代讀書人都學過《易》，對陰陽理論一點就通，現在已中斷了一百多年，把陰陽理論歸為迷信，中醫怎麼推廣與生存？要復興中醫，就得復興傳統思想與哲學。

2, 中醫的診療方法上得進行一場科學的變革。中醫學說的經絡、穴位、氣血水平、脈相水平等等，沒有儀器可以觀測量化，全靠醫生望、聞、問、切的經驗與水平來做判斷，這就有非常大的不確定性，也是中醫難學、難以推廣、效果全依賴醫生水平的原因所在。希望現代科技能向這個方向發展，突破中醫的診斷瓶頸，還中醫一個“科學”的名！

3，把中醫納入醫保的範疇。沒有這條，提倡復興中醫只是口號，不能實現。

願祖先的智慧精華造福全人類！

先繼承後發揚，中醫當前的問題，一是現代元素較少，二是資本與拜金的雙重剿殺。可以肯定的是中醫的醫德與醫原理，是經過五千年錘練的，不是少數淆小說否定就可否定的了的。某種程度上講不是按淆小們的意志來改變中醫，而是它們最終要跪在中醫腳下！天道，地道，人道，正則為醫，邪則為病！

中醫已經經過數千年的發展提高，是一個非常完備的整體。用商業化的科學去肢解分析，顯然是違背中醫本身的規律，不用中醫的理論而試圖將機械的科學強加給中醫，這是對中醫的扼殺。

中醫屬於傳統醫學，世界各個國家都有自己的傳統醫學。現代醫學已經證明了傳統醫學屬於無效醫療，應予以淘汰，所以越早淘汰中醫，中國人受益越大。

中醫藥本來就沒明確療效，如果為了一部分人的飯碗問題，不能馬上取締，不建議用來治病，因為從來沒有經過科學驗證過治療效果。建議走保健品的路子。

中醫所欠缺的第一步就是像西醫一樣，醫患之間缺少一份互相認可的風險契約。藥有三分毒，有誰為之而籤認？中醫講究醫術醫德，但由於西醫長年來的壓迫，中醫現在也得明確醫責。

中醫首先要為人民服務，才能變得更好。

只有在解決人民的健康問題中切實起到作用，為人民解決了保健和醫療問題，同時也有合理的收入保障醫生的生存、研究和發展，中醫才能變得更好。

中醫要想變得更好，必須從中醫人自已做起，把自身能力提高及醫德修養注重。

中醫是一門學問，要想提高就必須去堅持不懈的學習，在學習中提升自已。

想要變得更好，

一，打破或者改變現有的醫學院校的學習模式，現在的高等院校，三年五載的課堂學習，再去醫院跟著實習一年半載，就頒發畢業文憑。結果，遇到病患，連個風寒風熱都辯證不出。談何治病救人。

古代的醫生，《藥性賦》《脈訣》先要背的滾瓜爛熟，跟著師傅，拉上三年的藥抽屜，沒個十年八年的，是出不了徒的。

二，加強中醫師對中藥的學習。現在科班畢業的醫學生，不懂藥，不認藥，只簡單記得藥名藥性，對傳統中藥的炮製加工，對藥性的改變與功效，渾然不知，臨床中，有醫生誤認為，烏賊骨，屬於骨類，質地應當沉重，所以動輒30克，豈不知，烏賊骨的質地是很輕的，這就是，醫不識藥的後果。

三，中西醫要互補，要取長補短，互相學習，對於一些治療條件受限下的情況，比如外傷出血，骨折等，我們就應該提倡使用西醫，而不是一味的排斥。

而西醫學是建立在解剖學、組織學、生物化學，分子生物學等基礎上的一門學科。由於借鑑了現代的科學技術，故往往從理性的，本質的，相對微觀的角度看待事物。但是，由於西醫所用大多為化學藥物，其不良反應也就相應較多；並且，由於過分講究客觀，對於具有特殊結構的人體來說，有時會喪失人的主觀能動性，甚至淪到形而上學或機械唯物主義中去。

中醫的特點是：長於調養，且處方加減靈活。對衰老及老年性疾病、西醫感到棘手的某些疑難病，如病毒感染性疾病、免疫性疾病、內分泌疾病、心腦血管病、慢性肝腎疾病、膠原性疾病、神經系統疾病後遺症、、再生障礙性貧血、晚期癌症等，具有一定的效果。

我們可曾知道：作為20世紀10大發明，拯救了成千上萬生命的青黴素，在開始使用時，因缺乏對過敏的認識而導致的過敏性休克。當不少患者死亡時，醫生們是將青黴素廢止，還是找出過敏的原因予以避免？同理，對於中醫學某些落後的現象，我們亦應找出原因予以糾正。我們不應該因孩子身上沾染了汙泥而將孩子與髒水一起潑掉，我們應該洗去孩子身上的汙泥，讓他們健康成長。

實踐證明：中西醫學理論體系儘管不同，但兩者都能治癒疾病，且各有其科學性和合理性，但又都不是盡善盡美的。