其實這是一個對問題的認識問題！但這種認識也反映出一種消極的心態！覺得自己不是學習那塊料的人，大都是因為在學習上感覺有困難，在聽課做題考試等學習活動中力不從心或者有挫敗感而產生的一種消極的思想認識或者是一種在學習上的自卑心理。正確對待這個問題的態度應該是首先相信自己能學好，要充滿自信，然後好好分析一下自己學不進去或者不會做題的原因，也可以和老師和要好的同學好好的交流一下，讓他們幫你也分析一下，看看是自己基礎知識問題，還是在學習上眼高手低，還是學習方法問題等等，這樣找出原因來，然後再從這原因入手去努力，這樣在學習上就會有進步！從而也會增強學習的信心並逐步走向學習的成功！

怎樣檢驗自己是不是一個學習的料？

有這樣的疑問，一定是自己學習成績或某一個領域的新知識掌握，遇到了挫折困難，從而產生的對自己以往成績 ，或以往失敗的事，聯絡在一起從而對自己產生的不自信表現。

既然事實存在自己對新事物的學習能力不足，哪是哪裡出了問題呢？

既然回顧到以往我們不放回到小時候

還記得自己學會走路用了多長時間嗎？摔了多個跟頭？不重要了最後還是學會走了，不但會走還學會了跑你說是嗎？

你也許會說自己學習走，比別人也慢。我相信這可能是事實，每個人的基因有差異，面相不同，體質不同，情商不同有差異正常。但結果還是學會了不是嗎？看看你現在所做的一切，哪一樣不是學來的呢？所以不要說自己是不是學習的料，只是學習方法或者學習力可能比其他人不太相同而已。

理論上任何事都可以被學會，就想學走路一樣只要是堅信自己能學會，並一次次嘗試，堅持不氣餒，不妥協總有一天會學會掌握。

學習是一種心境 ：需要自己做好空杯心態，全身心的交給付出，專注放下。

雖然說只要足夠的認真足夠的時間，任何能力都能被學習被掌握。但是我們的人生的時間是有限的，所以要合理利用時間，先找到自己的興趣點，根據自己的實際情況學習掌握一些價效比高的知識（生活 事業當中需要的）

如果是上學階段，也不用氣餒，考多少分並是最重要的，知識多的犯大錯，知識少的犯小錯。學歷並不是生存質量的唯一指標，

更何況高深的知識並不實用在生活中，比如說數學，1+1=2 但現實生活中真的等於2嗎？就想一個人的工作量等於兩個人的工作量除2嗎？

顯然不合利，要知道學習是鍛鍊我們的邏輯能力，思想境界，思考方式，提高我們素質的。

朱元璋還沒上過學呢，例子太多就不舉例了。

在上學期間靜下心來，認真學就是了做好當下

就好了。

所以說不要說自己是不是學習的料，你會的那一件不是學來的呢？調整好心態，相信自己，做好自律，自愈，自燃。你就是你世界上獨一無二的你，加油

如果你是學習祝你成績更上一層樓，比與任何人比只和昨天的自己比，只要自己今天比做天努力一點點就好，可以因需自己學習力差但覺不因需自己比別人不努力

如果是你某一領域的專業技術工作者，那恭喜你現在做技術的越來越少了，國家也非常重視技術工作者，相信你的未來必定不一般。加油