打是不能從跟本上解決孩子問題的，孩子不聽話有深層次的原因。家長要深挖一下，看孩子究竟想要的是什麼。比如，有的孩子看到別的小孩玩手機，他也想要，父母不給，他就大哭。我家孩子也面對過這種問題，當時我說，媽媽帶你出去放風箏吧，孩子同意了。孩子對手機的執著並不是一定想要，而是他得不到家長關注，無聊了，如果我們能夠細心發現孩子的心思，相信孩子也會聽。親子關係也會越來越好。

孩子最開始肯定也是怕打的。

倔強了，是打多了，知道逃避不了的打，所以就外表接受了，裝倔強來抵抗，讓外人覺得他不怕被打了

這樣的孩子其實是挺可憐的，他的內心一定多了N多分冰冷。

如果一直這樣，孩子長大走上社會也將很難幸福，更不要指望他能為社會作多大貢獻了，因為孩童時不被善待的人，就不要指望他長大能善待別人了。

要對這樣的孩子進行教育，首先要其父母接受教育，因為6歲前最好的教育是影響教育～“上行下效”

孩子來到這個世界，本是一張“白紙”，父母是孩子的第一任老師，“白紙”要變成怎樣的“藍圖”，父母這個角色非常重要。

0～6歲，是孩子學習成長的關鍵期，有句古話說“3歲看大，7歲看老”，從中我們即可看出，這段時間對孩子的教育引導有多重要。

具體怎麼教呢？我們可以參考孫瑞雪老師的31個兒童敏感期，每個時間段孩子都有一些不同的特點，我們瞭解孩子了，就不會為孩子看似不太尋常的行為而焦慮和苦腦了

比如：4～12個月是孩子的口腔敏感期，這個時候就會老愛吃他的小手，靠吃小手來感知這個世界和撫慰他的內心（小孩來到這個陌生的世界，2歲前的自學能力超乎大人想象，不信大人可回想下喲）而我們很多不懂孩子的愛乾淨的大人一強加干擾孩子的這一舉動，孩子心裡好壓抑呀，就這個時期你不給他吃小手，長大了不知在哪個時間也將要吃回來

再比如：孩子在4～5歲時會有個婚姻敏感期，孩子遇到他喜歡的人就說：“我要和你結婚，我喜歡你”我家孩子在4～5時，就經常跟我說“媽媽，我要和你結婚，我喜歡你”沒過幾天，幼兒園裡哪個同學或老師對他溫情些，他又說要跟他們結婚了，沒關係，這是孩子成長過程的小插曲和特點，過了這個時間段，自然不提了。

而不懂孩子的父母，這個時侯就開始教育孩子了：有打的，有罵的，有擔心早戀的，有言語教育的真實故事，在我孩子4歲多時，跟他們班的一女同學在公園玩，女同學玩開心了，對我們家孩子說“樂樂，我喜歡你，今晚我要住你家”，此刻，旁邊女孩的爸著急了，說“蒙，女孩不能跟男孩子睡”

小女孩馬上回爸爸：“你為什麼天天跟媽媽睡呀”

在場的大人立刻無語了！

親愛的父母們，孩子在4～5時，他們說的喜歡和結婚絕對是很純潔的，沒有我們大人思維裡那麼多汙穢的東西

好了，6歲前的教育非常非常的重要，願普天下父母多多學習些育兒知識，好好善待我們祖國未來的花朵。

把隨我們來到這一世界的每一張“白紙”都繪成幸福快樂的濱紛“藍圖”