榜樣的力量是巨大的，向成功者學習，到底學什麼如何學？

第一種境界 行為臨摹

行為臨摹，就是在行為上模仿成功者。成功者的行為習慣、計劃安排、做事方式等。這個是第一種境界。行為臨摹，照貓畫虎，簡單，但是做到比較難，而且所處環境不同，很多模仿不來。

第二種境界，“思維方式”臨摹

這個境界，是分析借鑑成功者的思維方式，比如他們如何思考問題，系統分析法、摘桃子工作法、管道思維、目標導向思維等。這個是第二個境界。如果我們與成功榜樣層次差距太大，工作性質完全不同，有時候照搬思維方式會發現不一定適用

第三種境界“心”上臨摹

無論環境、境界、崗位、閱歷如何，第三種境界更加具有普遍意義。那就是學習成功者的“心”。陽明心學認為，聖人之道，吾性自足。修心的根本是修一個“誠”字，誠則明，明則誠，至誠如神。誠的根本，是烙刻在內心深處的“是非標準”。想學習他人優秀的心，重要的是學習他人內心的是非標準，這種是非標準是刻印在卓越者、領導與領袖者內心中的，是不慮而得的，不是嘴上說出來的，甚至也不需要有意引導的。向卓越者學習，像領導和領袖學習，除了知識技能的學習，更重要的是將內心的是非標準修煉的接近他們，不慮而得，不思而行，意動則止，遇事則格。

向成功者學習的三種境界，決定了我們能在多大程度上接近成功者。而在這個過程中，隨著我們自己的提升，我們也會不斷提高自己心中榜樣的層次水平。

每一位成功者都不是簡簡單單的獲得成功，他們的成功除了有自己的優勢之外，還有一些共同的特質。那我們需要學習的有以下幾點。

第一，要立堅韌不拔之志。志存高遠，視野開闊。立志對個體發展有決定性的意義。曾經有這樣一個實驗。要求三群學生舉重物，看哪群孩子堅持的時間長。對於第一群人他什麼都沒有說。對於第二群人說的內容是，想看看誰最有耐力。對第三群人說，你們舉的東西關係重大，上面的導線連著一個電網，一旦鬆手，這個城市就會斷電，為了朋友和家人多舉一會吧。結果，第一群人平均舉了十分鐘。第二群人舉了十五分鐘。第三群人卻堅持二十分鐘。這也就是人的能力發揮多少，與對自己的要求密切相關。要成功得首先立志，擁有追求的目標。

第二，要學習高度的自律和嚴格要求。千里之行始於足下。比如曾國藩在自己的日記裡每日一省，戰戰兢兢對於自己嚴格的細節要求。他在戒菸和修身方面做出了高度自律。每天從起床到睡覺,吃喝拉撒睡，都進行自我監督。

第三，終身學習並且不斷地實踐，持續穩定的學習力。時代在不斷地進步，理論和實踐的結合也是對成功者要求。

第四，持之以恆保持耐心。擁有強大的內心抗壓能力。在前進的路上成功者遇到困難和打擊是不可避免，凡事面對這些困難他們都能夠表現出堅韌和恆心。最後要有一種人文情懷以及高度的社會責任感。如果一個人真誠地投入自我完善，他的本領就可以增長數倍，見識可以增長數倍，心胸可以擴充套件數倍，氣質可以純淨數倍。學習榜樣的同時更重要的要學會自我完善。