1 孩子三歲左右就開始有了社交意識，逐步與家人之外的夥伴產生聯絡，在與他人交往的過程中，孩子就會產生分享的需要，我們要積極引導孩子有這種分享的行為。

2 建立孩子的分享行為分享是一種雙方互動的行為，是要有迴應肯定的，讓孩子學會分享，應該是建立在自願和諧基礎之上的，有了快樂的這種美德，才能更好的延續下去。

3 分享不限於實物，知識，經驗等無形之物，也可以分享，透過分享可以鞏固孩子所學的，讓他更好地理解和掌握知識，同時與別人的互相分享，也可以學到更多有益的東西。

4 分享可以快樂的傳遞，讓孩子感受，喜悅之星孩子在與人分享的同時，也可以讓開心快樂感染，雙方透過良性的互動能力增強這種積極的感受，從而讓孩子變得更加的快樂。

5 孩子的分享不一定，在短期會有回報的，但長時間的分享，孩子就能得到許多意想不到的東西，比如他人的關心和支援，新的機會，只要孩子堅持分享好運一定會降臨在孩子的身上

6 家長也要以身作則，孩子的學習都是從模仿開始的，家長對他的影響尤為重要，父母可以拿一些東西出來，和孩子互相分享，讓他清晰的明白分享的動機過程和結果，再參與互動當中，引導孩子進行學習。

7 從細微開始抓起，孩子若不懂得分享的概念，家長可以從小教他們一些基本的規則，在日常生活中，我們要隨時隨地引導孩子當孩子有了好的行為，我們要給他適當的肯定和鼓勵

8 不要強迫孩子和大人一樣，孩子也會有自己鍾愛的東西，家長不要強迫她與人分享，我們可以鼓勵孩子自主分享，學習，給他一定自由的空間，同時慢慢的理解分享的重要性。

9 適當的互換角色，若是孩子經常對分享說不家長可以和他進行角色互換互換的角色和情境，可以讓孩子懂得在他人立場上考慮問題，這是我們不妨就以這樣的道理告訴他，分享是可以帶給我們快樂的。

10 讓分享變得有趣，家長可以教孩子玩一些合作性的遊戲，透過合作和共享，讓他們慢慢達成目標分享的學習，不應該給孩子帶來太大的壓力，而是要他們讓他們在遊戲中覺得這是一件快樂而且有趣的事情。

可以多小孩到室外活動活動，多跟外面的小孩玩，有時我們買點小東西，告訴自己的孩子，可以把東西跟小朋友一起分享，如果你知道這樣子分享了，小朋友反過來也會把他喜歡的東西跟一起分享，這樣子寶寶得到了其中的興趣，會懂得了這樣子分享也挺有趣的一件事。

想教育孩懂得分享，作為孩子的父母一定要以身作則做出好榜樣。有什麼好玩的、好吃的拿出來和大家分享，而不是自已偷偷的玩、偷偷的吃，千萬不要低估孩子的模仿能力，有怎樣的父母就有怎樣的孩子。

在教導孩子分享時作為父母的太度不要太過強硬，不分享就要給責駕，父母一定要耐心講解分享的好處，分享不等於沒有、懂得分亨的小朋友會有更多人喜歡、會交到更多好朋友，而不是用你強硬的太度強逼孩子分享，一定要孩子自願的。在教導過程中不要太急於求成只要結果不在乎過程。

孩子天生都是自私的，但也非常聰明，只要父母們做出好榜樣，再加上耐心教導一下，我相信一定會教出一個懂禮貌、懂分享的好孩子

無需刻意教。遇到要飯的奶奶，我會叫孩子把自己的一塊披薩送給奶奶。我孩子從不搶奪小朋友東西。也不許別人搶他的。孩子能分清你我他的概念，懂得那些是公共的東西。