現象早已是老生常談，應對方式卻一直原地踏步

《少年的你》主要揭露的就是校園霸凌這一現象，雖然影片中透過藝術手法把這個故事講述的十分感人和充滿戲劇化，但是這並非是一個虛構了太多的故事，關於這類霸凌和反抗的事情其實在過去和現在都真實的發生在大多數校園中。

甚至很多真實的案列要比電影中還要殘酷，影片經過一再撤檔其實已經刪減了相當多的殘忍部分。

每一個經歷過那段時光的人都或多或少的對校園霸凌有過印象，這一現象也成了很多人的青春的回憶，這也是為什麼大多數青春校園片都無法規避這一現象，只是今年《少年的你》毫不避諱的把它展現在了觀眾眼前罷了。

面對霸凌現象，我們唯一能夠做的或許只有教育，教育其實是個相當複雜的事情，可惜目前大多數學校和家長在面對這一現象的教育方法卻相當單一。

不過是口頭警告、恐嚇、謾罵甚至身體上的毒打和體罰，又或者是直接聽之任之只要他們不“出格”就當做他們不存在。

我們一直在埋怨這些霸凌的壞孩子，但卻從未正視過他們

其實反應校園霸凌這一現象的電影還有很多，這裡稍微說一下北野武的電影《壞孩子的天空》。裡邊小馬和新志雖然是霸凌的一方，但是同時也是一對這種偏見教育的受害者。

他們整日無所事事，欺負同學，但是老師對他們的教育一直都是：“沒有人要求你們好好學習，只希望你們不要影響別的同學。”甚至老師也在一直教育其他同學不要像這兩個笨蛋一樣。

看看，根本沒有給他們回頭的機會就把這兩人劃分在了“正常學生”之外，之後不管他們去學習打拳還是混黑社會都不再有人關心。

他們只是在教育這些孩子知識，卻沒有教育他們應該怎麼做，幾次老生常談的談話過後就把這些人歸類在了“無可救藥”的那類人的行列。

社會對於犯罪的成年人人還有“勞動改造”一說呢，我覺得這些“壞孩子”不該如此輕易被放棄。

如同《少年的你》當中的陳念和小北一樣，沒有人告訴他們該怎麼做，整個學校都在關心如何讓好孩子變得更好，卻漠視瞭如何不讓壞孩子變得更壞這一現象。

說到底，如何應對這一問題，還要教育者從觀念上有了根本改變後才能談什麼是更有效的應對方式。

該影片主要圍繞校園暴力所展開，這個話題既敏感，又值得人們深思。眾所周知，校園暴力頻繁發生，施暴者往往得不到應有的懲罰，受害者卻要忍受身體與心靈的雙重打擊。

拿起法律的武器，還需要學校、社會的監督支援

校園暴力涉及方方面面，現在的學生以爭取考入名校，畢業後能找到一份好工作為榮，而現在的教書先生也只是一種職業。在職期間保障把自己的職業工作做好，保持學生的高分數和升學率是教書先生的本能，因為關係到先生們的切身利益。學生中出現壞孩子施暴，往往也是先生們頭痛的事，打不得也罵不得，多數情況下也只能聽之任之任其自然，如何應對，這是一社會問題，謝謝友友邀請問題。

運用頭牌觀點上的觀點，“《少年的你》是少數能夠直面校園霸凌的中國產電影之一，就像上面那句臺詞一樣，《少年的你》直白而精準地展示了校園霸凌的生態圈。”還是霸凌這個問題，關於青春的那些事。