字面意思。一個不好，壞了整體的意思。比喻本來很好的一件事或物，就因為一個壞處，就不好了。_(:з�f∠)_

期末考試是學校教育的一項常規工作，但是其分量較重，因為這場考試對學校而言，會影響管理部門對學校的年度考核，會影響到學校下一年的招生情況；對老師而言，會影響到老師本學期的考核排隊；況且期末考試成績也是家長和學生更加關注的。因為分量重，所以誰都想考好。題主所描述的情況反映出不少問題：

這名老師的行為可以說是“聰明反被聰明誤”。期末考試一般都有較充足的複習時間，老師完全可以制定詳細周密的複習計劃，按照教學大綱和考綱勾畫出本學期的考試重點，然後引領學生進行細緻的複習。同時一定要做好對學生課後學習任務的監督和檢查，也就是憑藉老師負責任的“教”和學生努力的“學”來完成期末大考，最終憑自己的真本事取得優異成績。然而這名老師卻很意外的提前知道了考題，並且他禁不住把考題透露給自己的學生，很顯然，這樣做的目的就是想讓自己班級的學生取得更高的成績，從而讓自己臉上也有光，在學校的考核排位中能夠位於前列。但是他的行為已經違反了考試紀律，同時也有違師德，在學生面前，做了一次現實版的“誠信”反面教材。

我們的教育培養出了很多乖孩子，基本上對老師的話都是言聽計從，可是這個孩子卻匿名舉報老師透露題這件事，實在令人佩服。第一，他沒有在老師違反考試紀律的前提下盲目順從，說明敢於質疑權威。第二，這個孩子身上充滿著正能量，敢於去揭露不正之風。第三，他採取匿名舉報的形式，從程式上來講非常恰當，說明這個孩子處事冷靜而有智慧。在整個班級“他人都醉我獨醒”的狀況下，這個孩子真的是班級中的一個閃光點，他的做法真的很難能可貴，應該豎起大拇指給一個大大的贊。

班上很大一部分同學竟然說“一顆老鼠屎毀了一鍋湯”，聽著讓人覺得很寒心。其一，老師違反紀律透露習題，這麼多學生竟然不質疑、不反對，凸顯出我們給孩子從小就灌輸“要聽老師的話”，但是從來不告訴孩子，什麼時候該停，什麼時候你要質疑，什麼時候你要大膽的站起來反對，所以孩子們就已經到了對老師的盲目崇拜，不管老師說什麼都是對的，都要去聽去做。其二，有同學對此事進行舉報，孩子們在知道後，不僅不支援反倒批評和謾罵那名同學，讓我們看到了孩子們不正確的價值觀，在對待同一件事情的態度上，他們竟然偏向了錯誤的一方，到底是太迷信老師？還是從小就學會了阿諛奉承？這一點值得我們成年人深思，若是前者說明孩子們沒有主見，若是後者就更可怕，從小就沾染不良社會風氣，長大後又會是怎麼樣？這樣的一群孩子將來作為社會中間力量，整個社會又會變成什麼樣？越想越害怕。

後記：作為老師，要始終記得自己的教育物件是學生，要始終牢記“學高為師，身正為範”，時刻用自己的言行舉止影響學生成為對社會有益的人。作為成年人，要傳遞給孩子們正確的價值觀，要對他們身上的不良行為習慣及時進行指導和幫助。