我在高考填報志願的時候是在我班主任家裡填的，亦師亦友，所以班主任也很關心我的第一志願。

當時父親再三叮囑我，讓我一定報重慶師範大學，將來成為老師，父親覺得當老師很好，就是他們說的鐵飯碗，再加上我喜歡的女孩兒告訴我她報了重慶師範大學，就這兩個理由，我想我是沒辦法再有其他選擇，可是班主任發出了質疑聲，堅決反對我當老師，因為他就是老師，知道其中的原因，後來我聽了班主任的話，學了計算機，現在在北京網際網路工作，確實薪資可觀。

說到這裡，可能大家覺得我是多少有些後悔的，沒有，我對這個決定沒有後悔，我物件現在是老師，她告訴我沒有大家想象的那麼光鮮，薪資待遇低下，除了花銷基本月光，每天還得備課，去做學校安排的其他事情，各有各的苦衷。

筆者最近剛剛參加了本市舉辦的教師招聘考試監考工作，從官方瞭解的具體數字來看，本次計劃招聘中小學教師4200名，憑教師資格證報考筆試招聘的年輕人有47000人，筆試過關難度與去年同比增加31%；其中男性報考人員同比增加6%！由此可見，問題中所謂“現在的男生都不喜歡當老師，未來老師會全是女老師嗎？”的疑問並不成立。筆者這麼講的具體理由有三:

第一、隨著國家對教育事業的重視程度越來越高，教師的社會地位正逐步提升，尤為突出的是，教師的工資待遇正逐步趕超當地公務員的平均水平。隨著國家各種“惠師”政策的逐漸落地生根、開花結果，從各地具體反饋的情況來看，全國的教育形勢是越來越好，這一點集中表現在教師資格證報考的人數越來越多，考取的難度也越來越大上，據相關統計資料證實，教師資格證考試，已經成為與公務員考試並駕齊驅的兩大國考。

第二、國家採取了專門針對男教師招錄的更加優惠政策，特別支援品學兼優的男畢業生從事教師行業。比較典型的就是全國各地廣泛開展為中小學及幼兒園，免費招收師範男生的具體規劃；不僅高考有專門招收培養的計劃，就連中考都有專門的五年制專業培養計劃。未來的男教師不但不會缺失，而且在中小學及幼兒園中的比重還會逐步提升；未來老師會全是女老師的可能性，根本就存在！

第三、各地中小學及幼兒園對男教師將採取更加優厚的待遇，盡最大努力留住男教師。開啟網頁檢視一下全國各地對中小學及幼兒園男教師開出的優厚待遇和條件，可以顯而易見，沒有最好，只有更好！有的地方許諾提供婚房白住，有的地方開出高工資、高福利、高培養的“三高”激勵措施，還有的地方甚至提出負責解決婚姻家庭問題的奇葩條件；這一方面說明了男教師的稀缺性，另一方面也說明了社會開始對優秀男教師的更加重視。

綜上所述，筆者認為，現在的男生都不喜歡當老師有一定的客觀現實性，但是未來老師會全是女老師的可能性根本就不存在！因為全社會已經把重視中小學及幼兒園男教師，提升到了一個重中之重的高度來關注，“事業留人，感情留人，待遇留人”已經不在是一句口號了！

不喜歡當教師的男的固然有，但是大多數是想當教師的男的主要是競爭不過女的，可能是現在教師的錄取機制更有利於女的吧！