小月齡寶寶真的有必要閱讀繪本嗎？我的回答是——有必要，且非常重要。

分級、分年齡段閱讀有明確劃分：0~3歲為嬰幼兒， 3歲~6歲為低幼齡兒童， 6歲~12歲為小學生， 12歲~18歲群體為青少年。

其中3歲~6歲的低幼齡是培養兒童閱讀能力的關鍵階段，而0~3歲的嬰幼兒期，是培養閱讀興趣和閱讀能力的基礎階段。基礎打好，事半功倍。

題主問到的“小月齡寶寶”，就是指0~3歲嬰幼兒期的寶寶，這階段的寶寶成長髮育很快，需要父母更多耐心、包容地陪伴，想要培養寶寶的閱讀興趣，可以嘗試從以下幾個方面入手：

一、父母首先要杜絕閱讀“功利心”

小月齡寶寶家長首先要擺正自己的認識：此時期帶孩子閱讀，並不是為了讓寶寶認識幾個字或者學會什麼知識，而是為了建立寶寶的閱讀習慣。因此家長必須要丟掉讀書實用主義的思想，從孩子的興趣、玩耍角度出發，重在陪伴，而不必太在意孩子從閱讀中收穫了什麼、學會了什麼，只要讓孩子知道“書”、“讀書”是怎麼一回事就好。

簡言之，讓書成為寶寶生活的一部分，保證每天睡前讀幾頁，養成雷打不動的習慣。在讀的時候，不管寶寶是什麼反應，家長都不要去在意，更不能因為在讀書的時候，寶寶注意力不在書本上而覺得受挫放棄。畢竟現階段我們只是為了建立閱讀習慣而已，寶寶收穫多少知識 ，是要在閱讀習慣的基礎上長期堅持、積累而達到的最終目標。

二、營造良好的家庭閱讀氛圍

首先，家長要以身作則，將讀書這件事，融匯貫穿到日常生活中來。你不必刻意去看書，只要在孩子獨自玩耍時，放下你的手機，拿一本書坐在旁邊翻看，潛移默化中，將“讀書”這件事陪伴在孩子左右。其次，給孩子留出專門看書的一角，可以是晚上睡前的小床邊，也可以是家裡開闢出的閱讀小沙發，擺上孩子喜歡的各種圖書和小椅子，當孩子走進這個區域，就意味著要切換到“讀書”模式。

必須提醒的是：家長要尊重成長的規律，做好合理、合時宜的預期，不要奢望孩子會完全按照你的設想發展，當寶寶不願意閱讀時，或者看幾頁書就失去興趣時，家長要學會調整心態，保持耐心、陪伴和接納的心理，不強求、不刻意。

三、邊玩邊讀：把遊戲和閱讀結合起來

低月齡寶寶對世界充滿好奇，他們集中注意力的時間非常短，這既是這個年齡段的優點，也是最大的缺點。家長想要在這個階段培養寶寶的閱讀習慣，就要針對這個階段孩子的特點想辦法，可以採用邊玩邊讀的形式，把遊戲和閱讀結合起來，幫孩子建立起“讀書”也是遊戲、也是玩的一部分的認知。

比如我女兒小時候，我在陪她閱讀時，通常會根據書裡的內容陪她做遊戲，聲情並茂，表情誇張，肢體語言豐富，讓她的注意力一直專注在書本上、專注在我們的互動遊戲裡，這樣寓教於樂，不僅提升親子情感，還在不知不覺中實現了“閱讀”目標。

個體發育不同，每個孩子的性格不一樣，家長要多琢磨、多觀察、多總結，找出最能吸引孩子注意力的方式方法，因材施教，在遊戲中完成閱讀。如果在閱讀中發現孩子興趣不高，或者看幾頁就失去興趣，家長要及時反思，總結原因，調整方式方法，要在順其自然中靈活多變。