這個問題多出現在幼兒、青少年階段。

尤其是幼兒。孩子好動是天性，小孩子有著強烈的好奇心，對世界萬物的探索興趣濃厚。

媽媽們經常訓斥孩子的一句話就是：你能不能安靜一會兒。

可見孩子是多麼的愛動。

但是多動就有問題了。

這是行為異常的一種疾病----兒童多動症，又稱注意力缺陷多動症。

兒童多見。

孩子的智力基本正常 , 但學習、行為及情緒方面有缺陷：注意力不集中，活動過多。這種孩子好動的似乎停不下來，情緒容易起伏無定，常常會惹麻煩。

無論在校學習還是日常生活，家長和教師感到沒有辦法糾正這種孩子的多動習性。

所以，好動的孩子在家長糾正後，可以隨著年齡增長得到自我控制。

多動的孩子，家長還是要多多關注，勤加撫慰，如果不能改善，還是要求助於醫學心理學的治療。

幼兒多動症與頑皮兒的區別可以透過以下方面體現出來的

1.多動症的小孩興趣愛好比較少，對很多事情是沒多大興趣的，相對喜歡吵鬧煩躁一些。而好動頑皮的小孩遇到自己感興趣的事情是很專心致志的，他能靜下來心來好好的研究玩耍的。

2.多動症的小孩具有衝動性，做事雜亂無章。相反，好動的孩子做事會體現一定的計劃性和目的性，也就是很清楚自己想要做什麼得到什麼，都是有目的的。

3.多動症的小孩自控力比較差，不管在什麼環境下都體現得好動調皮吵鬧，而好動頑皮的小孩在陌生嚴肅的環境下是可以控制自己表現得安分克己守禮的。

多動症的臨床表現多為：1.注意力渙散。2.活動過多。3.衝動任性。4.神經發育障礙和學習困難等表現。

判斷多動症必須有多動和注意力渙散兩大症狀，缺一不可。即活動過多且注意力很難集中，不符合實際年齡特點。

大多數的孩子愛活動且精力旺盛，只是好動。且在大人的要求下能夠減少或停止活動，注意力很快能夠集中。而多動症是一種病症，不是兒童故意為之，常不聽大人的勸阻，且易衝動發怒或興奮性特強，且對精細動作。如：繫鞋帶，穿紐扣無法協調。由於其注意渙散，學習上遇到困難較多，書寫，誦讀及無法完成作業。

所以孩子好動即活動過多不能簡單扣上多動症。平時父母多觀察孩子和同齡段的是否有太大差別，並及早篩查，通常多動症3歲起病，9歲症狀最為突出。

用通俗的話來說就是：好動的孩子，遇到自己喜歡的事，或者在大人強制要求的情況下，還是可以有安靜專注的時候的，多動的孩子，是不受控，在任何情況下都無法安靜專注下來...醫院應該可以有一些具體的指標來進行鑑別。關鍵是：家長千萬不要把好動的孩子定性為多動，把多動症掛在嘴上；也千萬不要把多動不當回事，覺得孩子天生就是活潑，靜不下來的。多多在行為規則上盡心一些引導，提高孩子的專注力，如果的確存在問題，就應該選擇專業的介入方式，來改善。

主要是看專注力，多動的小朋友友很難專注於某件事或某件物，而好動呢，雖然都是動來動去，但對於喜歡或有興趣的事或物，會集中專注一段時間。