一般上幼兒園，老師不會太多的關注孩子的注意力狀況，如果老師有這樣反饋的話，說明孩子的注意力狀況確實需要引起關注了。

要解決孩子注意力問題，可以去金色雨林進行專業的測評，找到影響注意力的原因，然後進行針對性訓練。

孩子在上幼兒園的時候注意力不集中，是一件非常正常的現象，畢竟孩子年齡小，他們的腦力發育的還不是很完善，所以對於一件事情的注意力本身就不會特別長，所以幼兒園小班孩子的注意力時間為10到15分鐘，幼兒園中班小朋友的注意力時間為15到20分鐘，幼兒園大班的小朋友注意力時間為20到25分鐘。

所以說即使是幼兒園大班的小朋友，他的注意力也在25分鐘以內，那麼幼兒園的課程都是根據孩子的年齡特點來設定，如果超過了孩子的注意力時間，那麼他就會出現注意力不集中的情況。

還有一種情況，孩子會出現注意力不集中的情況，就是因為老師講的知識對他沒有吸引力，這種情況就是因為老師講的知識太簡單了，這樣的孩子屬於比較聰明的孩子，所以認為老師講的東西對於他們沒有難度，所以他不願意聽，那麼這種情況下他就容易受到外界的影響。

第二種情況就是老師講的知識太難了，孩子聽不懂，所以就不願意聽了，畢竟幼兒園的孩子和大人不一樣，所以說幼兒園老師在給孩子設計教學課程的時候一定要根據孩子的年齡特點來設計課程。

這樣孩子在聽起來的時候才會覺得適合自己，那麼他在聽的時候注意力就會比較集中，並且老師在設計教學活動的時候一定要富有童趣感，古板的教學對於幼兒園孩子來說已經沒有吸引力了，所以要有合適的情境創設來設計，孩子才會喜歡。

孩子會出現另外一種注意力不集中的情況，多數是家長造成的，孩子在很專心的玩遊戲或者是在專心的做一件事情的時候，這個時候家長如果經常打斷孩子，就容易造成孩子的注意力不集中。

我們經常聽到家長說孩子幹一件事情只有三分鐘熱度，做什麼事情都做得不長久，那麼家長從來不會想一想孩子為什麼會出現這種情況？大多數都是因為家長造成的，家長經常打斷孩子，所以導致孩子在做一件事情的時候沒有了興趣感。

突然地被打斷就不會再出現對這件事情感興趣了，就好比我們大人本身好好的注意力集中的看電視，如果被人打斷或者是突然之間電視被關掉就會特別生氣，那麼等再重新看的時候就提不起來那個興趣了，更何況孩子呢？

所以如果孩子是因為這種情況下導致的注意力不集中的話，那麼家長一定要改正自己的一些行為，平時當孩子注意力特別集中的幹一件事情的時候，家長一定要先等孩子做完之後，再提出自己的意見或者是在干涉，儘量不要從中間干涉孩子。

但是從題主描述的情況來看，他們家孩子出現注意力不集中的情況，不是因為這方面的原因，而是因為孩子過早上幼兒園了或者是孩子三歲上幼兒園直接上了幼兒園中班，沒有上幼兒園小班，那麼他本身對幼兒園適應的時間就不長，所以他根本適應不了中班的課程，那麼他在上課的時候才會出現特別活潑、坐不住的情況。

那麼這種情況下建議家長讓孩子上到他該上的班級，這樣他在合適的班級聽幼兒園老師講課的時候就不會覺得特別難，而產生注意力不集中的情況了。

看寶寶才4歲半就大班了，我家的現在4歲多點才讀小班。其實不用擔心，還有幾年適應先觀察一下，不用那麼緊張，小孩還小應該都坐不住，你也可以訓練他的注意力

消除干擾法

環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事，突然被其他聲音或色彩打擾，極易分散孩子注意，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則。

注意力不集中與孩子直接上中班有著必然的聯絡，小班是培養幼兒良好的生活習慣，簡單的自理能力，適應幼兒園的生活節奏。

注意力培養：讓孩子在小凳子上安靜地"坐一分鐘，之後慢慢地增加註意力集中的時間，直至能坐到三十分鐘左右。

畫畫，塗色練習。

這家寶寶四歲半都上大班了，有點早啊，這個年齡還是上中班好一點。幼兒教育是具有特殊性的和成人不同，幼兒的教育必須要符合孩子的年齡特徵。

中班一節課一般時間是二十分鐘，大班的一節課是三十分鐘，所以孩子注意力不集中也是可以理解的。

那麼作為家長有哪些方法可以幫助孩子鍛鍊注意力呢？有以下幾種方法可以參考。

第一：玩一些鍛鍊注意力的遊戲。

遊戲是孩子最喜歡也是主要的活動形式，需要的習慣和能力都可以以遊戲的形式來培養。家長可以多陪孩子玩一些鍛鍊注意力的遊戲，例如：撲克牌遊戲，拿三張撲克牌，讓孩子記住數字，然後變化位置，家長說出其中一張牌的數字讓孩子尋找。

第二：陪孩子一起看書講故事。

孩子是特別喜歡聽故事的，一個有趣的故事也可以幫助孩子有效的集中注意力。作為家長可以經常講故事給孩子聽，同時要關注孩子的表現，當孩子的注意力還是分散的時候就停止。告訴孩子今天的故事就講到這裡，接下來等我以後再講。長期以往隨著故事的延長，孩子的注意力也就得到了鍛鍊。

第三：抓住孩子的興趣。

都知道興趣是最好的老師，作為家長要清楚自己的孩子對什麼是感興趣的，然後結合孩子的興趣，從興趣出發就會事半功倍。

現在很多家長都有超前教育的想法。孩子不到年齡就讓他提前進入班級學習，父母認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上。要讓自己的孩子早早地站在別人的起跑線前面。因此，你的孩子出現注意力不集中的現象也就很正常了。

主要原因有以下幾點：

一、孩子年齡與所上班級不符。寶貝3歲按年齡劃分是應該上小班的。為什麼每個幼兒園都要按年齡來劃分班級？是因為不同年齡的孩子他的各方面身體智力發育水平不同。現在孩子讀小學都規定要滿6歲才能上學。就是為了遵循孩子的生長髮育規律。不能拔苗助長。大班一個教學活動的時間為30-35分鐘。4歲的孩子屬於中班年齡，中班的教學活動時間為20-25分鐘。超過這個時間幾乎所有的孩子的注意力都很難再集中。這不是你一個孩子的問題，這是和孩子的大腦發育有關。所以，家長不宜讓孩子提前進入與其年齡不符的班級。

二、有些孩子的注意力差是因為家長造成的。想想看，在孩子專注做遊戲或做一件事情的時候，你有沒有去打擾他？比如：孩子在搭積木時，你會不會擔心孩子渴了，叫孩子來喝杯牛奶？他正趴在地上觀察螞蟻，而你卻大叫一聲：寶貝，快起來，地上很髒。你這種愛的語言會影響他的注意力。如果孩子在忙他的工作的時，你就靜靜的等他做完，再和他說話，這樣就能讓孩子專注地完成一件事，並形成習慣。

三、孩子已經掌握了所學知識，不願再聽。你說孩子的記憶力不錯，雖然不認真，但老師教的都學會了，所以他也就不願再繼續聽下去了。如果是這種情況的話，那沒必要過於擔心。孩子都已經掌握了，有幾個孩子願意一遍一遍的繼續聽老師講下去呢？但是，你可以和孩子溝通，聽懂了，也不能影響別人，還是要遵守紀律的。

四、著眼於優點而不是缺點。有些家長總會說自己的孩子：你注意力不集中。孩子聽多了這些的話，自己就會認為自己真的是一個注意力不集中的的孩子，潛意識裡就否定了自己。當你把85%的時間和精力都用來關注15%的消極方面時，消極方面就會膨脹。當你關注積極方面時，那就會是另一種情況了。你說呢？

我的回答就到這，希望對家長朋友們有一點幫助！花兒有花期，孩子也有綻放他們潛能的不同年齡段，愛孩子就要懂孩子，尊重孩子。

謝謝邀請回答。寶貝上幼兒園注意力不集中，總喜歡和其他小朋友打鬧，我們試著分析其原因。 第一，其實小孩注意力不集中是小孩的天性，也沒什麼大驚小怪的。大多數的小孩在學齡前都是注意力不怎麼集中，或者集中時間太短。因為學齡前的小孩就是這個心理，什麼東西丟失淺嘗即止。一般都是需要經過後天有意識的培養訓練，才能有一定的專注力。

第二，孩子注意力不集中，可能父母就有這方面的狀況。父母是孩子最好的老師，家長的一言一行都在影響著孩子。如果家長專注力沒有定性，孩子一般注意力也不能集中，家長都做到注意力集中，不能一味的要求孩子怎麼樣，而自己還我行我素。家長做事情一定要專注，這樣言傳身教，孩子慢慢也就注意力集中了。

第三，孩子如果注意力不集中，家長可能沒有發現他的興趣點。孩子對不感興趣的事情，注意力肯定不能集中。這樣就要求家長，仔細觀察孩子，儘可能多的時間陪陪孩子，發現孩子的興趣點，以此為突破口有意識的來培養孩子的專注力。經過長時間的訓練，孩子的專注力注意力就能慢慢集中。

第四，孩子注意力不能集中，也有可能生理原因造成的。例如，現在環境汙染厲害，孩子如果血鉛量太高，孩子就表現為注意力不集中，多動，有時煩躁不安。這個在臨床上比較常見。如果血鉛量太高，儘可能多的勤洗手，勤洗臉，儘可能多得吃一點排鉛的食物喝水果。另外，缺少某種微量元素，也能造成孩子注意力不集中，測完微量元素，針對性的不缺少的微量元素。