我還沒有孩子，但是在這裡我說說自己的看法。如果我有那麼大的孩子，週末在可以保證孩子人身安全的前提下，我會多讓他去參加一些公益活動，比如去公園撿瓶子，去馬路上撿菸頭等等，也可以去做些戶外活動，比如爬山，跑步，釣魚等等。不可以一直在家裡讓他一直玩電腦玩手機，這樣會毀了孩子的。

愛玩是小孩子的天性，在每個週末有父母陪著玩的小孩是幸福的。

如果我有5一13歲的小孩，每個周未，我會讓他（她）這樣度過：

一是一家幾代人共同度過一個周未，活動可以大家一起高商量，目的是讓孩子體驗親情的傳遞，創造和諧的家庭份圍。

二是帶孩子參與一些科技體驗活動，讓孩子知道科技創造新生活，增強孩子對創新生活的體驗，熱愛創新，願意為創新奉獻自己的青春與熱情。

三是帶孩子多參加一些課外集體活動，增強集榮譽感，學會合作與分享。

四是帶孩子參加集體野炊活動，讓孩子們自己組織和親自參與食品的製作過程。體驗食品製作過程的艱辛與快樂，培養孩子熱愛生活，增強孩子對生活的自信心。

五是和孩子一起參加一些體育活動，可以鍛鍊身體，也可以增加親情體驗。

5一13歲的孩子，已經是幼兒園中班以上的學生了。按照當下的學習環境，應該是將學習擺在第一位！不是家長要這樣，而是家庭作業太多了，有時多得連家長都感到頭暈！通常，孩子在幾番磨嘰之後恐再難有閒遐顧及其它活動了。

如果自己的孩子聰明伶俐，三下五除二的把作業擺平了，可以依據他(她)的興趣如琴、棋、書、畫、舞等供其休閒娛樂(當然是在條件允許的情況下)。一是可以調節鬆弛他〈她〉的因學習壓力帶來的精神緊張之弦。二是可以輔以其修行養性之基。三是為將來的擇業伏上一筆。還有，可以帶他〈她〉參加一些體育運動，見習一般的勞動。體育運動可以增強體質，勞動可以體會生活的艱辛不易！

總之，家長在督促孩子完成學習任務的同時，適當鼓勵其參與一些戶外的具體體驗很有必要！

我兒子今年十歲了，從他上幼兒園起開始了有規律的學校生活，有了星期天，不再像以前天天在家圍著他轉，由於星期一到星期五都是在學校度過，週末我便經常帶著他放風。週六一般帶孩子去公園或廣場，去小朋友多的地方，然他慢慢學會社交，更能適應團體生活，因為現在孩子大多是一個，很容易自私和自我。星期天會帶著他去圖書館和新華書店，讓他慢慢接觸到書，給他這樣的氛圍愛上閱讀。

隨著年齡的增長，為了開闊孩子的視野和見識，也會帶著孩子兩個省內兩日遊，一日遊，爬山，露營，讓孩子接觸大自然和愛上大自然。到了三年級，兒子喜歡足球⚽和乒乓球，一到週末，星期六會把作業做完，星期天便會去踢球和打球，為了陪伴孩子，自己乒乓球技也得到了提升。

棍棒底下出孝子！揍他，往死了揍！一天天不學習，還想體驗活動，閒的他！反正我也閒，揍著玩也是不錯的！

現在的孩子，玩王者榮耀、英雄聯盟比誰都積極，學個習費勁的要命，主要玩也行，還那麼坑，誰受得了！

所以與其讓孩子坑人，不如打到他懷疑人生！